Các trường có điểm chuẩn cao thay đổi cách tuyển sinh, thí sinh có thêm cơ hội cạnh tranh

calendar-icon 06/08/26 15:03
Tác giả: Mai Ly (TH)

Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Sau nhiều năm điểm chuẩn 27-30 trở thành "thước đo" của những ngành học cạnh tranh nhất, mùa tuyển sinh 2026 ghi nhận sự thay đổi lớn khi nhiều trường đại học tại TP.HCM không còn đặt trọng tâm vào điểm thi tốt nghiệp THPT mà chuyển sang xét tuyển kết hợp nhiều tiêu chí.

Những ngành từng yêu cầu thí sinh phải đạt điểm gần như tuyệt đối mới có cơ hội trúng tuyển sẽ có những thay đổi đáng kể thay vì chỉ đánh giá qua điểm thi tốt nghiệp THPT. Bước vào mùa tuyển sinh năm 2026, hàng loạt trường đại học lớn tại TP.HCM đã thay đổi cách lựa chọn thí sinh bằng việc mở rộng các phương thức xét tuyển tổng hợp.

Thay vì chỉ căn cứ vào kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT, nhiều trường kết hợp thêm học bạ, điểm kỳ thi đánh giá năng lực, chứng chỉ hoặc các tiêu chí riêng. Điều này khiến mức điểm chuẩn theo thang 30 không còn phản ánh đầy đủ mức độ cạnh tranh như trước.


Hàng loạt các trường đại học top đầu thay đổi quy cách tuyển sinh (Ảnh internet)

Lĩnh vực công nghệ vẫn là nhóm ngành có sức hút mạnh nhất. Năm 2025, Trường Đại học Công nghệ Thông tin (Đại học Quốc gia TP.HCM) có hàng loạt ngành vượt mốc 27 điểm. Trí tuệ nhân tạo dẫn đầu với 29,6 điểm, tiếp đến là Khoa học dữ liệu 27,7 điểm, Khoa học máy tính 27,2 điểm và Thiết kế vi mạch 27 điểm.

Từ năm 2026, trường không còn lấy điểm thi tốt nghiệp làm căn cứ chính mà chuyển sang xét tuyển tổng hợp, đồng thời vẫn duy trì diện tuyển thẳng theo quy định.

Một đơn vị khác thuộc Đại học Quốc gia TP.HCM là Trường Đại học Khoa học Tự nhiên cũng có sự điều chỉnh tương tự. Nhà trường kết hợp kết quả thi tốt nghiệp hoặc điểm đánh giá năng lực với học bạ THPT trong quá trình xét tuyển.

Đây cũng là nơi từng ghi nhận những mức điểm chuẩn cao nhất cả nước. Khoa học máy tính chương trình tiên tiến đạt tới 29,92 điểm, Trí tuệ nhân tạo 29,39 điểm, Khoa học dữ liệu và Thống kê 28,5 điểm, Thiết kế vi mạch 28,27 điểm. Nhóm ngành Máy tính và Công nghệ thông tin cũng đều vượt 27 điểm.

Không nằm ngoài xu hướng, Trường Đại học Công nghệ Kỹ thuật TP.HCM cũng chuyển trọng tâm sang xét tuyển kết hợp. Mùa tuyển sinh trước, ngoài Sư phạm Tiếng Anh đạt 29,57 điểm, nhiều ngành kỹ thuật khác như Công nghệ kỹ thuật điều khiển và tự động hóa, Thiết kế vi mạch, Công nghệ bán dẫn, Robot và trí tuệ nhân tạo hay Công nghệ thông tin đều nằm trong nhóm có điểm chuẩn rất cao.

Đối với khối kinh tế, thay đổi đáng chú ý đến từ Đại học Kinh tế TP.HCM (UEH). Trường không còn công bố điểm chuẩn theo cách truyền thống mà áp dụng hai nhóm phương thức gồm tuyển thẳng và xét tuyển tích hợp. Năm 2026, UEH tuyển gần 8.900 sinh viên, trong đó cơ sở TP.HCM chiếm hơn 8.200 chỉ tiêu.

Năm trước đó, Logistics và Quản lý chuỗi cung ứng là ngành có điểm chuẩn cao nhất của trường với 27,7 điểm.
Trong khi đó, Trường Đại học Kinh tế - Luật (Đại học Quốc gia TP.HCM) cũng chuyển sang phương thức xét tuyển tổng hợp. Các ngành từng có mức điểm nổi bật như Kinh doanh quốc tế - Quản lý chuỗi cung ứng và Logistics quốc tế đạt 28,08 điểm; Kinh doanh quốc tế 27,84 điểm; Marketing 27,54 điểm và Kinh tế quốc tế 27,28 điểm.

Khối khoa học xã hội tiếp tục duy trì sức nóng trong mùa tuyển sinh 2025. Tại Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia TP.HCM), Báo chí dẫn đầu với 28,55 điểm. Nhiều ngành khác như Tâm lý học, Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành, Nghệ thuật học, Văn hóa học, Việt Nam học hay Lịch sử đều lấy trên 27 điểm. Tuy nhiên, từ năm 2026, trường cũng chuyển sang mô hình xét tuyển tổng hợp.

Ở nhóm đào tạo giáo viên, Trường Đại học Sư phạm TP.HCM không còn xác định cơ hội trúng tuyển chỉ bằng điểm thi tốt nghiệp THPT. Nhà trường công bố mức điểm sàn từ 19-24 điểm đối với các ngành sư phạm, còn kết quả cuối cùng sẽ được xét theo từng phương thức tuyển sinh.

Trong kỳ tuyển sinh năm 2025, Sư phạm Hóa học đạt 29,38 điểm cao nhất trường. Ngay sau đó là các ngành Sư phạm Ngữ văn, Địa lý, Lịch sử, Vật lý và Toán đều vượt mốc 28 điểm.

Trường Đại học Sài Gòn cũng đa dạng hóa phương thức tuyển sinh khi sử dụng đồng thời kết quả thi tốt nghiệp THPT, kỳ thi đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia TP.HCM, kỳ thi V-SAT và diện tuyển thẳng. Đây cũng là trường có nhiều ngành sư phạm đạt từ 27 đến gần 29 điểm trong năm 2025.


Những thay đổi trong cách tuyển sinh mở ra nhiều cơ hội hơn cho các thí sinh (Ảnh internet)

Đối với khối ngành sức khỏe, Trường Đại học Y Dược TP.HCM vẫn duy trì yêu cầu đầu vào ở mức cao. Thay vì công bố điểm chuẩn, trường chỉ đưa ra ngưỡng nhận hồ sơ từ 23 điểm đối với Y khoa và Răng Hàm Mặt, 20 điểm đối với Y học cổ truyền và Dược học.

Việc các trường đồng loạt thay đổi phương thức tuyển sinh cho thấy điểm thi tốt nghiệp THPT đang dần trở thành một trong nhiều tiêu chí đánh giá, thay vì yếu tố quyết định duy nhất. Vì vậy, những mức điểm chuẩn 27-30 từng tạo nên cuộc đua gay gắt trong các năm trước sẽ không còn là căn cứ chính để đánh giá mức độ cạnh tranh của các ngành trong mùa tuyển sinh 2026.

Bài viết liên quan

Môn Văn lớp 10 Hà Nội: Một thí sinh mang điện thoại vào phòng thi

Môn Văn lớp 10 Hà Nội: Một thí sinh mang điện thoại vào phòng thi

calendar-icon 01/06/26 13:51
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Kết thúc buổi thi môn Ngữ văn sáng 30/5, kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập tại Hà Nội diễn ra an toàn, nghiêm túc. Toàn thành phố có 390 thí sinh vắng mặt và ghi nhận một trường hợp vi phạm quy chế do mang điện thoại vào phòng thi. Sáng 30/5, hơn 124.000 thí sinh Hà Nội bước vào môn thi đầu tiên của kỳ tuyển sinh lớp 10 THPT công lập năm học 2026-2027. Theo báo cáo của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, công tác tổ chức thi được triển khai đúng kế hoạch, bảo đảm an toàn, nghiêm túc và đúng quy chế. Toàn thành phố có 123.692 thí sinh dự thi môn Ngữ văn trên tổng số 124.082 thí sinh đăng ký, đạt tỷ lệ 99,69%. Có 390 thí sinh vắng mặt. Ngoài ra, 5 thí sinh gặp vấn đề về sức khỏe đã được bố trí hỗ trợ y tế và tạo điều kiện làm bài theo quy định. Sáng nay 30/5, hơn 99,6% thí sinh dự thi môn Ngữ văn vào lớp 10 Hà Nội. (Ảnh: Tú Linh - Báo...
Hiệu trưởng hiến kế để tiếng Anh dần trở thành ngôn ngữ thứ hai

Hiệu trưởng hiến kế để tiếng Anh dần trở thành ngôn ngữ thứ hai

calendar-icon 09/12/25 13:57
Theo Giáo dục thời đại - Để tiếng Anh dần trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học đòi hỏi nhiều giải pháp lâu dài cả về thay đổi tư duy lẫn các điều kiện khác. Học sinh Trường Tiểu học Đại Mỗ 3, phường Tây Mỗ, Hà Nội. Ảnh: Đình Tuệ. Nhận diện những thách thức Bà Đoàn Thị Thanh Hương - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Lê Lợi (phường Sơn Tây, Hà Nội) chia sẻ, toàn trường hiện có 25 lớp, trong đó 15 lớp thuộc khối 3, 4, 5 đang học 4 tiết tiếng Anh/tuần với 2 giáo viên tiếng Anh biên chế và 1 giáo viên thỉnh giảng hợp đồng. Cơ sở vật chất phục vụ dạy học tiếng Anh gồm 3 phòng học ngoại ngữ được trang bị máy chiếu, loa, ti vi nhưng chưa đủ để tổ chức đồng thời nhiều tiết học khi mở rộng xuống khối 1, 2. Việc tổ chức dạy tiếng Anh cho khối 1, 2 hiện mới ở quy mô tự chọn, chủ yếu theo nhu cầu của phụ huynh, giáo viên và tài liệu dạy học chưa ổn định, thiếu đồng bộ. Một giờ học tiếng Anh...
Muốn đạt điểm khá, thí sinh cần tránh những sai lầm nào trước ngày thi?

Muốn đạt điểm khá, thí sinh cần tránh những sai lầm nào trước ngày thi?

calendar-icon 09/06/26 13:53
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Chỉ còn vài ngày trước kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, nhiều thí sinh vẫn miệt mài giải đề khó với kỳ vọng nâng cao điểm số. Tuy nhiên, các chuyên gia giáo dục cho rằng giai đoạn nước rút không còn phù hợp để chạy theo kiến thức mới. Điều quan trọng là hệ thống lại kiến thức trọng tâm, tránh mất điểm ở những câu hỏi quen thuộc và giữ tâm lý ổn định trước khi bước vào phòng thi. Nước rút trước kỳ thi tốt nghiệp THPT: Tránh "sa đà" câu khó để giữ chắc điểm số Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 sẽ diễn ra trong hai ngày 11 và 12/6 với sự tham gia của hơn 1,22 triệu thí sinh trên cả nước. Đây là giai đoạn nhiều học sinh chịu áp lực lớn khi vừa muốn củng cố kiến thức, vừa lo lắng về kết quả thi. Theo các chuyên gia giáo dục, ở thời điểm chỉ còn vài ngày trước kỳ thi, việc tiếp tục chạy theo các dạng bài mới hoặc tập trung quá nhiều vào những câu hỏi có độ khó cao...