Bộ GD&ĐT thông báo tổ chức thẩm định sách giáo khoa các môn học chỉnh sửa

calendar-icon 28/01/26 09:58
Tác giả: Hải Bình

Theo Giáo dục thời đại - Bộ GD&ĐT thông báo về việc tổ chức thẩm định sách giáo khoa các môn học chỉnh sửa theo Thông tư số 17/2025/TT-BGDĐT ngày 12/9/2025.

Ảnh minh họa/ITN.

Theo đó, hồ sơ đề nghị thẩm định bản mẫu sách giáo khoa được chỉnh sửa theo Thông tư số 17/2025/TT-BGDĐT thực hiện theo quy định tại Điều 17 Thông tư số 33/2017/TT-BGDĐT và Thông tư số 26/2024/TT-BGDĐT ngày 25/12/2024.

Hồ sơ đề nghị thẩm định được lập theo môn học, cấp học. Số lượng hồ sơ gửi về Bộ GD&ĐT là 13 bộ/môn học/cấp học.

Tổ chức, cá nhân đề nghị thẩm định bản mẫu sách giáo khoa được chỉnh sửa gửi hồ sơ về Bộ GD&ĐT (qua Vụ Giáo dục phổ thông).

Thời gian nộp hồ sơ đề nghị thẩm định, phê duyệt bản mẫu sách giáo khoa trước ngày 3/3/2026.

Quốc hội đã ban hành Nghị quyết số 202/2025/QH15 ngày 12/6/2025 về việc sắp xếp đơn vị hành chính cấp tỉnh và Nghị quyết số 203/2025/QH15 ngày 16/6/2025 về việc sửa đổi bổ sung một số điều của Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam.

Để phù hợp với Hiến pháp và Nghị quyết của Quốc hội, chương trình giáo dục của các môn học Lịch sử và Địa lí cấp Tiểu học và Trung học cơ sở; Địa lí lớp 12; Lịch sử lớp 10 và Giáo dục công dân lớp 10 (Giáo dục kinh tế và pháp luật) cần phải chỉnh sửa.

Nội dung chỉnh sửa theo Thông tư số 17/2025/TT-BGDĐT như sau: Đối với môn Lịch sử và Địa lí cấp Tiểu học và Trung học cơ sở, môn Địa lí lớp 12: sửa đổi, bổ sung các nội dung liên quan đến vùng kinh tế - xã hội như tổ chức lãnh thổ sản xuất của một số ngành kinh tế, ranh giới vùng kinh tế - xã hội; tên và số lượng các tỉnh, thành phố trong vùng, quy mô diện tích, dân số của vùng; nguồn lực phát triển kinh tế, tình hình phát triển, phân bố các ngành kinh tế trên các vùng và một số nội dung khác để bảo đảm tính logic trong thực hiện.

Đối với chương trình môn Giáo dục công dân, sửa đổi, bổ sung chương trình lớp 10 ở chủ đề “Hệ thống chính trị nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam” và chủ đề “Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam”.

Đối với môn Lịch sử, sửa đổi, bổ sung Chuyên đề học tập lựa chọn ở lớp 10 (chuyên đề “Nhà nước và pháp luật Việt Nam trong lịch sử”).

Bài viết liên quan

 Hội thi giáo viên giỏi tại xã, phường: Phép thử năng lực quản lý

Hội thi giáo viên giỏi tại xã, phường: Phép thử năng lực quản lý

calendar-icon 11/03/26 18:59
Theo Giáo dục thời đại - Triển khai mô hình chính quyền địa phương hai cấp đặt ra yêu cầu mới với quản lý giáo dục ở cơ sở.  Một tiết dạy sinh hoạt chuyên đề của Trường Tiểu học Trần Đại Nghĩa (phường Hòa Xuân, TP Đà Nẵng). Ảnh: NTCC Trong đó, Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trước đây do UBND quận, huyện tổ chức nay được giao trực tiếp cho xã, phường. Thực tế cho thấy, nếu chuẩn bị tốt về nhân sự và quy trình, cấp cơ sở vẫn tổ chức được hội thi bài bản, sát thực tế. Chủ động từ đội ngũ, chặt chẽ trong quy trình Tại phường Hòa Xuân (Đà Nẵng), dù chuyển đổi mô hình quản lý, công tác tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi, giáo viên chủ nhiệm giỏi và đánh giá sáng kiến kinh nghiệm vẫn diễn ra nền nếp. Theo bà Trần Thị Thúy Hà - Trưởng phòng Văn hóa - Xã hội phường, hội thi cấp phường là bước sàng lọc quan trọng trước khi lựa chọn giáo viên tham gia cấp cao hơn. Vì vậy, khâu chuẩn bị được thực hiện cẩn trọng,...
Cơ hội cải thiện thu nhập, nâng cao đời sống giáo viên

Cơ hội cải thiện thu nhập, nâng cao đời sống giáo viên

calendar-icon 26/11/25 11:44
Theo Giáo dục thời đại - Thông tư 21/2025/TT-BGD&ĐT về chế độ trả tiền dạy thêm giờ cho giáo viên công lập thu hút sự chú ý đặc biệt trong ngành Giáo dục.Không chỉ là văn bản điều chỉnh việc trả lương, Thông tư được xem như một thay đổi quan trọng đối với đời sống kinh tế và tâm lý nghề nghiệp của hàng triệu giáo viên trên cả nước.Cơ sở pháp lý nhận mức thù lao tương xứngBà Trần Thị Hằng - Hiệu trưởng Trường PTDTBT Tiểu học Đoàn Kết (xã Phong Thổ, Lai Châu) cho rằng, điểm mới đáng chú ý nhất là quy định chi trả tiền dạy thêm giờ cho tất cả giáo viên có phát sinh khối lượng dạy vượt định mức, thay vì chỉ trả trong trường hợp đơn vị thiếu giáo viên như trước đây.Điều này đồng nghĩa, nhiều thầy cô trước kia dù dạy thêm nhưng không được thanh toán, nay đã có cơ sở pháp lý rõ ràng để nhận mức thù lao tương xứng. Mức chi trả theo hệ số 150% cho mỗi tiết dạy thêm cũng được đánh giá là phù hợp hơn với công sức và áp...
 Tuyên Quang thúc đẩy xây dựng các trường học vùng biên những ngày đầu năm

Tuyên Quang thúc đẩy xây dựng các trường học vùng biên những ngày đầu năm

calendar-icon 25/02/26 11:22
Theo Giáo dục thời đại - Tỉnh Tuyên Quang tập trung phát triển cơ sở hạ tầng giáo dục vùng biên giới, nâng cao chất lượng dạy và học cho học sinh địa phương. Những ngày đầu năm mới (21 - 22/2/2026), lãnh đạo tỉnh Tuyên Quang liên tục tổ chức các đoàn công tác kiểm tra thực địa, đôn đốc tiến độ và tháo gỡ khó khăn cho các dự án xây dựng trường phổ thông dân tộc nội trú liên cấp Tiểu học và THCS tại các xã vùng biên. Các hoạt động cho thấy quyết tâm chính trị cao của tỉnh Tuyên Quang trong việc ưu tiên nguồn lực phát triển giáo dục ở những địa bàn còn nhiều gian khó. Phó Chủ tịch Thường trực UBND tỉnh Tuyên Quang Nguyễn Mạnh Tuấn kiểm tra tiến độ dự án tại xã Sơn Vĩ. Kiểm tra tại công trường, Chủ tịch UBND tỉnh Tuyên Quang Phan Huy Ngọc yêu cầu chủ đầu tư và các đơn vị thi công huy động tối đa nhân lực, máy móc, tranh thủ thời tiết thuận lợi để đẩy nhanh tiến độ; đồng thời đặc biệt nhấn mạnh yêu cầu bảo đảm...