Ban hành Khung nội dung thí điểm giáo dục trí tuệ nhân tạo cho HS phổ thông

calendar-icon 16/12/25 13:40
Tác giả: Hải Bình

Theo Giáo dục thời đại - Bộ GD&ĐT chính thức ban hành Khung nội dung thí điểm giáo dục trí tuệ nhân tạo cho học sinh phổ thông.

Khung nội dung giáo dục AI cho học sinh được phát triển dựa trên bốn mạch kiến thức chính, tương ứng với bốn miền năng lực, hòa quyện và bổ trợ cho nhau:

Tư duy lấy con người làm trung tâm: Nhấn mạnh mục đích của AI là phục vụ con người, dạy học sinh cách xác định nhu cầu và đánh giá giải pháp AI.

Đạo đức AI: Trang bị khả năng nhận diện và phân tích các vấn đề đạo đức, pháp lý, hướng tới việc sử dụng AI một cách có trách nhiệm.

Các kỹ thuật và ứng dụng AI: Cung cấp kiến thức cơ bản về cách AI hoạt động và kỹ năng sử dụng các công cụ AI trong thực tế.

Thiết kế hệ thống AI: Phát triển năng lực từ mức độ sử dụng đến tự tạo ra các hệ thống AI đơn giản, tập trung vào kỹ năng giải quyết vấn đề.

Khung nội dung được thiết kế tương ứng với hai giai đoạn giáo dục: Giai đoạn giáo dục cơ bản (bao gồm cấp tiểu học và cấp trung học cơ sở) và giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp (cấp trung học phổ thông), cụ thể như sau:

Ở cấp tiểu học: Học sinh chủ yếu trải nghiệm các ứng dụng AI đơn giản, trực quan để hình thành khái niệm ban đầu và nhận biết vai trò của AI trong cuộc sống, Các em được giáo dục về việc bảo vệ dữ liệu cá nhân và tôn trọng bản quyền.

Ở cấp trung học cơ sở: Học sinh học cách sử dụng các công cụ AI để tạo ra sản phẩm số, giải quyết các vấn đề học tập. Các em được trang bị kiến thức nền tảng về nguyên lý hoạt động của AI và bắt đầu hình thành ý thức về đạo đức và trách nhiệm công dân trong xã hội số.

Ở cấp trung học phổ thông: Học sinh được khuyến khích khám phá, thiết kế và cải tiến các công cụ AI đơn giản thông qua các dự án khoa học. Chương trình tập trung vào việc phát triển tư duy giải quyết vấn đề, khả năng sáng tạo và làm chủ công cụ AI, giúp học sinh vận dụng AI để tạo ra các sản phẩm phục vụ cộng đồng và định hướng nghề nghiệp tương lai.

Bên cạnh nội dung giáo dục cốt lõi, học sinh có thể chọn các chuyên để học tập tự chọn đế tăng cường kỹ năng thực hành, tìm hiểu sâu hơn về các lĩnh vực ứng dụng của AI hoặc các kỹ thuật lập trình và phát triển hệ thống AI.

Xem Khung nội dung thí điểm giáo dục trí tuệ nhân tạo cho học sinh phổ thông TẠI ĐÂY.

Bài viết liên quan

Tỷ lệ giảng viên cơ hữu trong độ tuổi lao động: Vì sao là chỉ số quan trọng của cơ sở giáo dục đại học?

Tỷ lệ giảng viên cơ hữu trong độ tuổi lao động: Vì sao là chỉ số quan trọng của cơ sở giáo dục đại học?

calendar-icon 25/08/26 13:12
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Tỷ lệ giảng viên cơ hữu trong độ tuổi lao động không thấp hơn 70% không đơn thuần là một con số về nhân sự. Đây là một trong những chỉ số tối thiểu phản ánh mức độ ổn định của đội ngũ, năng lực bảo đảm chất lượng và trách nhiệm giải trình của mỗi cơ sở giáo dục đại học. Thông tư số 01/2024/TT-BGDĐT về Chuẩn cơ sở giáo dục đại học đặt ra một yêu cầu đáng chú ý: tỷ lệ giảng viên cơ hữu trong độ tuổi lao động không thấp hơn 70%. Cần nói chính xác rằng quy định là “không thấp hơn 70%”, thay vì “lớn hơn 70%”. Chỉ số này thuộc Tiêu chí 2.2, Tiêu chuẩn 2 về giảng viên trong Chuẩn cơ sở giáo dục đại học. Theo hướng dẫn tính của Bộ Giáo dục và Đào tạo, tỷ lệ được xác định bằng số giảng viên cơ hữu trong độ tuổi lao động chia cho tổng số giảng viên toàn thời gian.Không chỉ là câu chuyện đủ người đứng lớp Điểm đáng chú ý là Thông tư 01 không xem tỷ lệ 70% như...
Người bán chất gây nghiện, thực phẩm không bảo đảm an toàn cho trẻ em bị phạt tới 40 triệu đồng

Người bán chất gây nghiện, thực phẩm không bảo đảm an toàn cho trẻ em bị phạt tới 40 triệu đồng

calendar-icon 06/04/26 15:05
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Chính phủ ban hành Nghị định số 98/2026/NĐ-CP quy định xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực bảo trợ, trợ giúp xã hội và trẻ em. Nghị định này quy định hành vi vi phạm hành chính; hình thức xử phạt, mức xử phạt, biện pháp khắc phục hậu quả đối với từng hành vi vi phạm hành chính; đối tượng bị xử phạt; thẩm quyền xử phạt, mức phạt tiền cụ thể theo từng chức danh và thẩm quyền lập biên bản đối với vi phạm hành chính; việc thi hành các hình thức xử phạt vi phạm hành chính, các biện pháp khắc phục hậu quả trong lĩnh vực bảo trợ, trợ giúp xã hội và trẻ em. Bán thực phẩm không bảo đảm an toàn cho trẻ em bị phạt tới 40 triệu đồng. Ảnh VGP. Nghị định quy định mức phạt tiền tối đa trong lĩnh vực bảo trợ, trợ giúp xã hội và trẻ em đối với cá nhân là 50.000.000 đồng, đối với tổ chức là 100.000.000 đồng. Trong đó, hành vi vi phạm quy định về khai hưởng chính sách trợ giúp xã hội,...
Nhiều yếu tố tích cực tạo đà để ngành Giáo dục phát triển đột phá

Nhiều yếu tố tích cực tạo đà để ngành Giáo dục phát triển đột phá

calendar-icon 20/01/26 09:53
Theo Giáo dục thời đại - Nhiệm kỳ vừa qua, ngành Giáo dục nhận được nhiều sự quan tâm của Đảng và Nhà nước với các chính sách lớn để phát triển đột phá trong kỷ nguyên mới. Cô và trò Trường Tiểu học và THCS Kim Bôi (xã Kim Bôi, Phú Thọ). Ảnh: NTCC. Những dấu ấn đậm nét Nhiệm kỳ Đại hội XIII của Đảng khép lại với những thành tựu toàn diện trên mọi lĩnh vực, tạo ra thế và lực mới cho đất nước. Trong bức tranh chung ấy, ngành Giáo dục và Đào tạo đã trải qua một hành trình đổi mới đầy bản lĩnh, mà đỉnh cao là những dấu ấn mang tính cách mạng trong năm 2025 – năm bản lề tạo đà cho Đại hội XIV của Đảng. Thầy Nguyễn Hải Sơn- Hiệu trưởng Trường THCS Hải Xuân (xã Hải Xuân, Ninh Bình) nhấn mạnh, dưới sự lãnh đạo sáng suốt của Đảng, ngành Giáo dục đã kiên trì mục tiêu "đổi mới căn bản và toàn diện", chuyển dịch mạnh mẽ từ lối truyền thụ kiến thức một chiều sang phát triển năng lực, phẩm chất người học. Nhiều yếu tố...