Australia: Doanh thu giáo dục quốc tế tăng 5%

calendar-icon 13/03/26 16:11
Tác giả: Phạm Khánh

Theo Giáo dục thời đại - Giáo dục quốc tế tiếp tục là nguồn thu xuất khẩu lớn nhất của Australia, đạt 53,6 tỷ AUD trong giai đoạn 2024 - 2025. 

Giáo dục quốc tế mang về 53,6 tỷ AUD.

Theo Hiệp hội Các trường đại học Australia, giáo dục quốc tế không chỉ mang lại nguồn thu lớn, mà còn tạo ra nhiều giá trị kinh tế và xã hội rộng hơn. Doanh thu tăng khoảng 5% so với năm trước, cho thấy nhu cầu học tập tại Australia của sinh viên quốc tế vẫn duy trì ở mức cao, đồng thời củng cố vị thế của du lịch liên quan đến giáo dục như dịch vụ xuất khẩu lớn nhất của quốc gia này.

Lĩnh vực này cũng góp phần tạo việc làm tại tất cả các bang và vùng lãnh thổ, thúc đẩy đầu tư vào cộng đồng địa phương và củng cố các mối quan hệ quốc tế của Australia. Ngoài ra, nguồn thu từ sinh viên quốc tế còn hỗ trợ đáng kể cho hoạt động giảng dạy và nghiên cứu tại các trường đại học.

Tuy nhiên, Hiệp hội Các trường đại học Australia cảnh báo những đóng góp kinh tế quan trọng của ngành đang đối mặt với nhiều thách thức từ môi trường chính sách. Quá trình xét duyệt visa chậm hơn, chi phí visa tăng và sự thiếu chắc chắn về định hướng chính sách trong tương lai có thể làm suy giảm sức cạnh tranh của nước này.

Về phía Chính phủ Australia vẫn giữ lập trường thận trọng về giáo dục quốc tế trong bối cảnh số lượng người nhập cư tăng cao.

Bài viết liên quan

Anh sẽ thi trên máy tính

Anh sẽ thi trên máy tính

calendar-icon 19/12/25 14:15
Theo Giáo dục thời đại - Cơ quan quản lý chất lượng giáo dục Anh (Ofqual) đề xuất tổ chức một số bài thi GCSE và A-level trên máy tính xách tay vào năm 2030. Anh cân nhắc thi GCSE và A-level trên máy tính từ 2030. Theo kế hoạch, Ofqual đã khởi động một cuộc tham vấn cộng đồng kéo dài 3 tháng nhằm đánh giá khả năng triển khai hình thức thi trên màn hình. Mỗi trong 4 hội đồng thi chính sẽ được mời xây dựng 2 đề cương thi thử nghiệm, ưu tiên các môn học có dưới 100 nghìn thí sinh đăng ký, như tiếng Đức, trong khi những môn có quy mô lớn như Toán sẽ không nằm trong diện thí điểm. Động thái này được đưa ra trong bối cảnh ngày càng nhiều học sinh phàn nàn về việc mỏi tay, khó duy trì viết tay trong các kỳ thi kéo dài, đặc biệt khi thói quen học tập của các em ngày càng gắn với bàn phím và màn hình. Tuy nhiên, đề xuất này cũng làm dấy lên nhiều lo ngại. Các vấn đề về tiếp cận công bằng thiết bị,...
Giáo viên Hàn bị chê 'kém hơn' AI

Giáo viên Hàn bị chê 'kém hơn' AI

calendar-icon 26/11/25 11:50
Theo Giáo dục thời đại - Video quảng cáo của Sở Giáo dục Gyeonggi mô tả giáo viên kém hơn AI đã gây làn sóng phản đối dữ dội trong giới giáo dục Hàn Quốc.Sự việc làm dấy lên lo ngại về vai trò giáo viên và cách giám sát AI trong lớp học hiện đại.Hôm 14/11, Sở Giáo dục tỉnh Gyeonggo, Hàn Quốc, đăng tải video giới thiệu hệ thống “Hi-Learning”, kéo dài 2 phút. Đây là nền tảng AI thí điểm giúp giáo viên chấm điểm bài làm học sinh ở các môn như Tiếng Hàn, Khoa học và Nghiên cứu xã hội.Nội dung video mô tả một giáo viên bối rối khi trả lời câu hỏi của học sinh, trong khi AI cung cấp giải thích chi tiết và sâu sắc. Khi giáo viên cố gắng trấn an học sinh bằng những lời khích lệ, AI lại can thiệp và nhấn mạnh những lời nói đó “sáo rỗng” và thiếu chân thành, khiến giáo viên bối rối.Ngay lập tức, video bị chỉ trích rộng rãi trên mạng xã hội. Giám đốc Sở Giáo dục Gyeonggi, ông Yim Tae-hee, đã phải lên tiếng xin lỗi.Hàng trăm người dùng,...
 Nhật Bản đạt mục tiêu quốc tế hóa giáo dục sớm 8 năm

Nhật Bản đạt mục tiêu quốc tế hóa giáo dục sớm 8 năm

calendar-icon 04/03/26 11:59
Theo Giáo dục thời đại - Nhật Bản chính thức chạm mốc 435 nghìn sinh viên quốc tế, vượt mục tiêu 400 nghìn sinh viên sớm hơn 8 năm so với kế hoạch đề ra cho năm 2033. Du học sinh trở thành lực lượng lao động thiết yếu tại Nhật Bản. Trong hơn 15 năm qua, Nhật Bản đã kiên trì theo đuổi chiến lược quốc tế hóa giáo dục với cách tiếp cận đa chiều như nới lỏng giới hạn tuyển sinh, mở rộng chương trình giảng dạy bằng tiếng Anh, tăng cường thu hút nhà nghiên cứu quốc tế và quảng bá hình ảnh điểm đến du học. Thành quả hiện tại chủ yếu đến từ làn sóng sinh viên Đông Á và Đông Nam Á, đặc biệt là Việt Nam, Nepal và gần đây là Myanmar. Mục tiêu tổng thể của chương trình không chỉ dừng ở việc thu hút 400 nghìn sinh viên quốc tế, mà còn hướng tới việc đưa 500 nghìn sinh viên Nhật Bản ra nước ngoài vào năm 2033. Trong bối cảnh số lượng học sinh tốt nghiệp trung học trong nước sụt giảm mạnh, quốc tế hóa trở thành một...