Anh sẽ thi trên máy tính

calendar-icon 19/12/25 14:15
Tác giả: Phạm Khánh

Theo Giáo dục thời đại - Cơ quan quản lý chất lượng giáo dục Anh (Ofqual) đề xuất tổ chức một số bài thi GCSE và A-level trên máy tính xách tay vào năm 2030.

Anh cân nhắc thi GCSE và A-level trên máy tính từ 2030.

Theo kế hoạch, Ofqual đã khởi động một cuộc tham vấn cộng đồng kéo dài 3 tháng nhằm đánh giá khả năng triển khai hình thức thi trên màn hình. Mỗi trong 4 hội đồng thi chính sẽ được mời xây dựng 2 đề cương thi thử nghiệm, ưu tiên các môn học có dưới 100 nghìn thí sinh đăng ký, như tiếng Đức, trong khi những môn có quy mô lớn như Toán sẽ không nằm trong diện thí điểm.

Động thái này được đưa ra trong bối cảnh ngày càng nhiều học sinh phàn nàn về việc mỏi tay, khó duy trì viết tay trong các kỳ thi kéo dài, đặc biệt khi thói quen học tập của các em ngày càng gắn với bàn phím và màn hình.

Tuy nhiên, đề xuất này cũng làm dấy lên nhiều lo ngại. Các vấn đề về tiếp cận công bằng thiết bị, an ninh mạng, rủi ro kỹ thuật và yêu cầu cơ sở vật chất mới đang được đặt ra.

Ofqual khẳng định học sinh sẽ không được sử dụng thiết bị cá nhân, đồng thời các trường có thể lựa chọn giữa thi trên màn tính hoặc thi trên giấy, với hai hình thức chứng chỉ riêng biệt. Bút và giấy vẫn được xác định là phương thức đánh giá chủ đạo trong tương lai gần.

Ông Ian Bauckham, Chủ tịch Ofqual, nhấn mạnh sự thận trọng khi chuyển sang đánh giá trực tuyến, cho rằng cần bảo vệ các tiêu chuẩn và tính công bằng vốn là nền tảng của hệ thống chứng chỉ Anh. Trong khi đó, các giáo viên ghi nhận khả năng viết tay của học sinh đang suy giảm, song cũng có ý kiến cho rằng viết tay đóng vai trò quan trọng trong phát triển nhận thức.

Bài viết liên quan

Giáo dục hòa nhập lan rộng tại Nhật Bản

Giáo dục hòa nhập lan rộng tại Nhật Bản

calendar-icon 12/02/26 13:10
Theo Giáo dục thời đại - Từ đại học đến phổ thông, giáo dục hòa nhập tại Nhật Bản đang được triển khai ngày càng sâu rộng. Học sinh khuyết tật Nhật Bản được tiếp cận nền giáo dục bình đẳng. Những thay đổi về chính sách và thực tiễn lớp học mở ra cơ hội học tập bình đẳng cho các học sinh khuyết tật. Kể từ khi Nhật Bản ký Công ước Liên Hợp Quốc về Quyền của Người khuyết tật (CRPD) năm 2007, mô hình giáo dục hòa nhập, trong đó học sinh khuyết tật và không khuyết tật cùng học tập trong một môi trường chung, từng bước phát triển và mở rộng trên toàn quốc. Từ bậc phổ thông đến đại học, những thay đổi về chính sách, cơ sở vật chất và nhận thức xã hội đang dần phá vỡ quan niệm truyền thống cho rằng học sinh khuyết tật cần được giáo dục trong những môi trường tách biệt. Năm 2024, Nhật Bản sửa đổi Luật Xóa bỏ Phân biệt đối xử với Người khuyết tật, mở rộng nghĩa vụ cung cấp “sự điều chỉnh hợp lý” không chỉ cho các cơ quan...
Indonesia: Đầu tư cho giáo dục xuyên quốc gia

Indonesia: Đầu tư cho giáo dục xuyên quốc gia

calendar-icon 06/02/26 09:28
Theo Giáo dục thời đại - Indonesia được đánh giá là “gương mặt mới” của Đông Nam Á trong lĩnh vực giáo dục xuyên quốc gia (TNE), đặc biệt trong quan hệ hợp tác với Vương quốc Anh, theo bà Summer Xia, Giám đốc quốc gia Hội đồng Anh tại Indonesia. Indonesia muốn đầu tư cho giáo dục xuyên quốc gia. Hồi tháng 1/2026, trong chuyến thăm chính thức Vương quốc Anh, Tổng thống Indonesia, ông Prabowo Subianto, bày tỏ hy vọng xây dựng 10 chi nhánh giáo dục quốc tế tại nước này trong những năm tới, tập trung vào lĩnh vực STEM và y khoa. Mục tiêu này đã tạo tiền đề cho sự hợp tác TNE giữa hai quốc gia và cho thấy mong muốn đầu tư của Indonesia cho lĩnh vực TNE. Về phía Vương quốc Anh, ông Steve Smith, Giám đốc Chiến lược Giáo dục Quốc tế (IES), nhận định Indonesia hội tụ đầy đủ yếu tố về quy mô dân số, tăng trưởng kinh tế và sự ủng hộ cho TNE. Các điều kiện thuận lợi trên là cơ sở để Vương quốc Anh thành lập chi nhánh giáo dục, từ đó, thúc đẩy...
 Mô hình giáo dục xuyên biên giới tại Hàn Quốc

Mô hình giáo dục xuyên biên giới tại Hàn Quốc

calendar-icon 27/02/26 17:11
Theo Giáo dục thời đại - Khuôn viên Toàn cầu Incheon, Hàn Quốc, được xem là thí điểm cho mô hình quốc tế hóa giáo dục đại học tại châu Á. Mô hình này “nhập khẩu” các trường đại học nước ngoài và thiết lập một nền tảng hạ tầng toàn cầu ngay trong nước. Incheon Global Campus (IGC) được Chính phủ Hàn Quốc và thành phố Incheon phát triển từ đầu những năm 2010 tại Khu Kinh tế Tự do Incheon. Sau hơn một thập kỷ quy hoạch và đầu tư công, nơi đây đã trở thành một hạ tầng giáo dục quốc tế thống nhất, quy tụ các cơ sở mở rộng của đại học nước ngoài trong cùng một không gian được quản trị tập trung. Hiện, IGC là nơi đặt chi nhánh của các đại học bang New York, George Mason, Utah (Mỹ), Ghent (Bỉ). Các trường đào tạo bằng tiếng Anh, áp dụng chuẩn học thuật, cơ chế đánh giá và bổ nhiệm giảng viên theo quy định của đơn vị chính. Sinh viên theo học giáo trình tương đương và nhận bằng cấp quốc tế. Họ có ít nhất một năm học liên kết...