Xây dựng trường học, thực hiện Đề án dạy học 2 buổi/ngày

calendar-icon 08/12/25 09:20
Tác giả: Tuấn Kiệt

Theo Thông Tấn Xã Việt Nam - Chiều 7/12, UBND tỉnh Cà Mau tổ chức lễ khởi công xây dựng Trường Tiểu học 5, Sông Đốc (xã Sông Đốc) để dạy học 2 buổi/ngày, tổ chức bán trú và đạt chuẩn quốc gia. Công trình có tổng vốn đầu tư hơn 50 tỷ đồng, trong đó Đảng bộ, chính quyền và nhân dân tỉnh Ninh Bình hỗ trợ 20 tỷ đồng. Tham dự lễ khởi công có lãnh đạo UBND tỉnh cùng các sở, ngành của hai tỉnh Cà Mau và Ninh Bình.

Tại lễ khởi công, Phó Chủ tịch thường trực UBND tỉnh Ninh Bình Trần Song Tùng chia sẻ: Dù cách xa nhau hàng nghìn cây số, nhưng giữa tỉnh Ninh Bình và Cà Mau luôn có một sợi dây kết nối bền chặt, sự đùm bọc, sẻ chia, sẵn sàng kề vai sát cánh trong bất kỳ hoàn cảnh nào. Lễ khởi công xây dựng Trường Tiểu học 5, Sông Đốc không chỉ đánh dấu việc xây dựng một công trình giáo dục, mà còn là biểu tượng ý nghĩa trong chuỗi hoạt động kỷ niệm 65 năm kết nghĩa giữa Ninh Bình và Cà Mau. Đây là lời khẳng định, tình nghĩa giữa hai tỉnh sẽ tiếp tục được gìn giữ, vun đắp và phát triển mạnh mẽ hơn trong thời gian tới hướng đến một giai đoạn hợp tác mới, sâu sắc, hiệu quả và bền vững. Tỉnh Ninh Bình cam kết sẽ phối hợp chặt chẽ với tỉnh Cà Mau trong quá trình triển khai dự án, bảo đảm công trình thi công đúng quy định, đúng tiến độ và đạt chất lượng cao nhất, để sớm đưa vào sử dụng và phát huy hiệu quả.

Phó Chủ tịch UBND tỉnh Cà Mau Lê Văn Sử nêu rõ, trong nhiều năm qua, Cà Mau rất quan tâm đầu tư phát triển giáo dục và đào tạo, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh trong tình hình mới. Đến nay Cà Mau có 86% trường học đạt chuẩn quốc gia. Thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, tỉnh Cà mau đang triển khai quyết liệt Đề án dạy học 2 buổi/ngày, tổ chức bán trú; đặc biệt quan tâm xây dựng hệ thống nhà vệ sinh và hệ thống nước uống sạch cho các trường học, với quyết tâm đến năm 2027 hoàn thành các mục tiêu thực hiện Nghị quyết của Bộ Chính trị. Để thực hiện nhiệm vụ quan trọng này, bên cạnh nguồn ngân sách nhà nước, tỉnh còn tăng cường vận động nguồn lực của toàn xã hội, nhất là sự đóng góp của các tổ chức, cá nhân trong và ngoài tỉnh để hỗ trợ địa phương thực hiện. Ông đề nghị Sở Giáo dục và Đào tạo; Đảng ủy, UBND xã Sông Đốc, Hiệu trưởng Trường Tiểu học 5, Sông Đốc và các đơn vị liên quan tổ chức thực hiện nhanh, hoàn thành tốt nhất các hạng mục được đầu tư, với tinh thần: triển khai chặt chẽ, đảm bảo chất lượng, hoàn thành đúng tiến độ và an toàn tuyệt đối công trình.

Tại lễ khởi công, Quỹ Khuyến học Võ Văn Kiệt (tỉnh Cà Mau) trao 30 suất học bổng tặng các em học sinh vượt khó, học giỏi ở xã Sông Đốc, mỗi suất trị giá 1 triệu đồng.

Theo sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Cà Mau, dự kiến nguồn vốn thực hiện Đề án bán trú, học 2 buổi/ngày là gần 1.230 tỷ đồng, chia làm hai giai đoạn: giai đoạn 1 (năm học 2025-2026) đầu tư xây mới, bổ sung 119 phòng học và 115 bếp ăn; giai đoạn 2 (2027-2030) tiếp tục hoàn thiện các hạng mục còn lại. Tỉnh cũng sẽ xây mới 101 nhà vệ sinh, nâng cấp 427 nhà vệ sinh và đầu tư 270 hệ thống nước sạch. Việc tổ chức dạy 2 buổi/ngày, bán trú trong các trường mầm non và tiểu học công lập nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, giảm tải học thêm, đặc biệt cho trẻ/học sinh vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, tạo nền tảng vững chắc cho việc triển khai Chương trình Giáo dục Mầm non, Chương trình giáo dục phổ thông 2018 và xây dựng trường học thân thiện, hạnh phúc và hiện đại./.

Nguồn: Thông Tấn Xã Việt Nam

Bài viết liên quan

Nhiều trường tư tại Hà Nội bắt đầu tuyển sinh lớp 10 năm học 2026–2027

Nhiều trường tư tại Hà Nội bắt đầu tuyển sinh lớp 10 năm học 2026–2027

calendar-icon 27/03/26 15:33
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Nhiều trường THPT tư thục tại Hà Nội đã khởi động tuyển sinh lớp 10 năm học 2026–2027, chủ yếu theo phương thức xét học bạ, tuyển thẳng và kết hợp đánh giá năng lực. Từ đầu tháng 3, Trường THCS và THPT Tạ Quang Bửu mở cổng đăng ký trực tuyến đợt 1, xét tuyển thẳng và xét học bạ, nhận hồ sơ đến ngày 23/4. Sau đó, trường tiếp tục tuyển đợt 2, bổ sung phương thức xét theo điểm thi vào lớp 10. Trường Nguyễn Siêu dự kiến tuyển 300 học sinh, chia đều cho hai chương trình AS-A Level và AE. Ngoài xét học bạ, trường tổ chức bài kiểm tra đánh giá năng lực các môn Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh và phỏng vấn; ưu tiên thí sinh có chứng chỉ IELTS từ 6.0 trở lên, đồng thời xét học bổng cho học sinh có thành tích nổi bật. Thí sinh thi vào lớp 10 tại Hà Nội. (Ảnh minh hoạ) Trong khi đó, Trường THCS&THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm - Cầu Giấy tuyển 675 chỉ tiêu cho các lớp song ngữ, chuyên và chất lượng cao. Trường xét...
Hiện đại hóa giáo dục: Tạo chuyển biến thật từ khơi dậy sáng tạo

Hiện đại hóa giáo dục: Tạo chuyển biến thật từ khơi dậy sáng tạo

calendar-icon 16/12/25 13:10
Theo Giáo dục thời đại - Bàn về Chủ trương đầu tư Chương trình mục tiêu quốc gia hiện đại hóa, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo giai đoạn 2026 - 2035, các đại biểu Quốc hội nhấn mạnh, cơ sở vật chất tốt là điều kiện cần nhưng chưa đủ... Học sinh Trường THCS Vĩnh Hưng (Hà Nội) tham gia ngày hội trải nghiệm trí tuệ nhân tạo và robotics. Ảnh: Minh Phong Công tác hiện đại hóa trường lớp phải được chú trọng song hành với nhiều giải pháp then chốt và trụ cột khác để tạo chuyển biến thực chất. Phó Chủ tịch Quốc hội Lê Minh Hoan: Điều kiện cần nhưng chưa đủ Phó Chủ tịch Quốc hội Lê Minh Hoan. Là người theo dõi sát quá trình xây dựng chính sách, tôi hoàn toàn đồng tình với sự cần thiết phải ban hành Chủ trương đầu tư Chương trình mục tiêu quốc gia hiện đại hóa, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo giai đoạn 2026 - 2035. Đây không chỉ là bước đi mang tính kỹ thuật lập pháp, mà quan trọng hơn là thể chế hóa kịp thời...
Gỡ 'nút thắt' nhân lực 4.0: Trường nghề và doanh nghiệp phải 'win - win'

Gỡ 'nút thắt' nhân lực 4.0: Trường nghề và doanh nghiệp phải 'win - win'

calendar-icon 25/12/25 09:44
Theo Giáo dục thời đại - Cách mạng công nghiệp 4.0 được dự báo sẽ thu hẹp cơ hội đối với lao động giản đơn, nhưng đồng thời mở ra cánh cửa rộng lớn cho những nhân sự có kỹ năng thực chiến và tư duy giải quyết vấn đề. Sinh viên Trường Cao đẳng Kỹ thuật Cao Thắng tại buổi giao lưu nghiên cứu khoa học với sinh viên Nhật Bản. Mô hình hợp tác “win - win” (đôi bên cùng có lợi) giữa nhà trường và doanh nghiệp sẽ góp phần giải quyết bài toán nhân lực chất lượng cao, đồng thời thay đổi tư duy chọn nghề của thế hệ trẻ. Lý thuyết - thực hành không khoảng cách Một nghịch lý tồn tại nhiều năm qua trên thị trường lao động Việt Nam là tình trạng “thừa thầy, thiếu thợ”: Doanh nghiệp mỏi mắt tìm người làm được việc trong khi cử nhân ra trường lại loay hoay tìm chỗ đứng. Nguyên nhân sâu xa nằm ở khoảng cách giữa kiến thức hàn lâm trong nhà trường và thực tế sản xuất. Nhận thức rõ điều này, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Cao Thắng (TPHCM) xác...