Xây dựng trường học, thực hiện Đề án dạy học 2 buổi/ngày

calendar-icon 08/12/25 09:20
Tác giả: Tuấn Kiệt

Theo Thông Tấn Xã Việt Nam - Chiều 7/12, UBND tỉnh Cà Mau tổ chức lễ khởi công xây dựng Trường Tiểu học 5, Sông Đốc (xã Sông Đốc) để dạy học 2 buổi/ngày, tổ chức bán trú và đạt chuẩn quốc gia. Công trình có tổng vốn đầu tư hơn 50 tỷ đồng, trong đó Đảng bộ, chính quyền và nhân dân tỉnh Ninh Bình hỗ trợ 20 tỷ đồng. Tham dự lễ khởi công có lãnh đạo UBND tỉnh cùng các sở, ngành của hai tỉnh Cà Mau và Ninh Bình.

Tại lễ khởi công, Phó Chủ tịch thường trực UBND tỉnh Ninh Bình Trần Song Tùng chia sẻ: Dù cách xa nhau hàng nghìn cây số, nhưng giữa tỉnh Ninh Bình và Cà Mau luôn có một sợi dây kết nối bền chặt, sự đùm bọc, sẻ chia, sẵn sàng kề vai sát cánh trong bất kỳ hoàn cảnh nào. Lễ khởi công xây dựng Trường Tiểu học 5, Sông Đốc không chỉ đánh dấu việc xây dựng một công trình giáo dục, mà còn là biểu tượng ý nghĩa trong chuỗi hoạt động kỷ niệm 65 năm kết nghĩa giữa Ninh Bình và Cà Mau. Đây là lời khẳng định, tình nghĩa giữa hai tỉnh sẽ tiếp tục được gìn giữ, vun đắp và phát triển mạnh mẽ hơn trong thời gian tới hướng đến một giai đoạn hợp tác mới, sâu sắc, hiệu quả và bền vững. Tỉnh Ninh Bình cam kết sẽ phối hợp chặt chẽ với tỉnh Cà Mau trong quá trình triển khai dự án, bảo đảm công trình thi công đúng quy định, đúng tiến độ và đạt chất lượng cao nhất, để sớm đưa vào sử dụng và phát huy hiệu quả.

Phó Chủ tịch UBND tỉnh Cà Mau Lê Văn Sử nêu rõ, trong nhiều năm qua, Cà Mau rất quan tâm đầu tư phát triển giáo dục và đào tạo, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh trong tình hình mới. Đến nay Cà Mau có 86% trường học đạt chuẩn quốc gia. Thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, tỉnh Cà mau đang triển khai quyết liệt Đề án dạy học 2 buổi/ngày, tổ chức bán trú; đặc biệt quan tâm xây dựng hệ thống nhà vệ sinh và hệ thống nước uống sạch cho các trường học, với quyết tâm đến năm 2027 hoàn thành các mục tiêu thực hiện Nghị quyết của Bộ Chính trị. Để thực hiện nhiệm vụ quan trọng này, bên cạnh nguồn ngân sách nhà nước, tỉnh còn tăng cường vận động nguồn lực của toàn xã hội, nhất là sự đóng góp của các tổ chức, cá nhân trong và ngoài tỉnh để hỗ trợ địa phương thực hiện. Ông đề nghị Sở Giáo dục và Đào tạo; Đảng ủy, UBND xã Sông Đốc, Hiệu trưởng Trường Tiểu học 5, Sông Đốc và các đơn vị liên quan tổ chức thực hiện nhanh, hoàn thành tốt nhất các hạng mục được đầu tư, với tinh thần: triển khai chặt chẽ, đảm bảo chất lượng, hoàn thành đúng tiến độ và an toàn tuyệt đối công trình.

Tại lễ khởi công, Quỹ Khuyến học Võ Văn Kiệt (tỉnh Cà Mau) trao 30 suất học bổng tặng các em học sinh vượt khó, học giỏi ở xã Sông Đốc, mỗi suất trị giá 1 triệu đồng.

Theo sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Cà Mau, dự kiến nguồn vốn thực hiện Đề án bán trú, học 2 buổi/ngày là gần 1.230 tỷ đồng, chia làm hai giai đoạn: giai đoạn 1 (năm học 2025-2026) đầu tư xây mới, bổ sung 119 phòng học và 115 bếp ăn; giai đoạn 2 (2027-2030) tiếp tục hoàn thiện các hạng mục còn lại. Tỉnh cũng sẽ xây mới 101 nhà vệ sinh, nâng cấp 427 nhà vệ sinh và đầu tư 270 hệ thống nước sạch. Việc tổ chức dạy 2 buổi/ngày, bán trú trong các trường mầm non và tiểu học công lập nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, giảm tải học thêm, đặc biệt cho trẻ/học sinh vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, tạo nền tảng vững chắc cho việc triển khai Chương trình Giáo dục Mầm non, Chương trình giáo dục phổ thông 2018 và xây dựng trường học thân thiện, hạnh phúc và hiện đại./.

Nguồn: Thông Tấn Xã Việt Nam

Bài viết liên quan

Tuyển sinh đại học năm 2026: Đổi cách xét tuyển, thí sinh không thể chủ quan

Tuyển sinh đại học năm 2026: Đổi cách xét tuyển, thí sinh không thể chủ quan

calendar-icon 21/01/26 10:21
Theo Giáo dục thời đại - Tuyển sinh đại học năm 2026 dự kiến có một số thay đổi.  Thí sinh tham dự tư vấn tuyển sinh, hướng nghiệp năm 2025. Ảnh: Nam Trần Thay vì không giới hạn số lượng nguyện vọng đăng ký xét tuyển như những năm trước, năm nay, Bộ GD&ĐT dự kiến sẽ giới hạn thí sinh đăng ký số lượng nguyện vọng; đồng thời dự kiến giảm điểm cộng ưu tiên với thí sinh có chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế. Dự kiến thay đổi Theo TS Nguyễn Mạnh Hùng – Vụ Giáo dục đại học (Bộ GD&ĐT), Quy chế tuyển sinh đại học 2026 đang trong quá trình lấy ý kiến và đánh giá tổng thể, nên dự thảo vẫn chưa công bố. Tuy nhiên, dự kiến điểm cộng ưu tiên đối với thí sinh có chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế sẽ giảm từ 3 điểm xuống còn 1 – 2 điểm. Điểm ưu tiên khu vực vẫn được giữ ổn định như năm trước. Về phương thức tuyển sinh, các trường đại học vẫn được quyền tự chủ xây dựng đề án. Tuy nhiên, theo định hướng mới, mỗi trường dự...
Thí sinh Chuyên Tuyên Quang vẫn được đăng ký xét tuyển, Bộ GD&ĐT nói rõ lý do

Thí sinh Chuyên Tuyên Quang vẫn được đăng ký xét tuyển, Bộ GD&ĐT nói rõ lý do

calendar-icon 17/07/26 15:33
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Trong khi vụ việc liên quan điểm thi tại Trường THPT Chuyên Tuyên Quang đang được cơ quan chức năng điều tra, Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định 328 thí sinh của điểm thi này vẫn được đăng ký xét tuyển đại học theo quy định. Việc này không làm ảnh hưởng đến quyền lợi hay cơ hội trúng tuyển của các thí sinh khác. Liên quan đến những băn khoăn của dư luận về việc 328 thí sinh tại điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang vẫn được tham gia xét tuyển đại học năm 2026, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết việc xử lý phải bảo đảm đồng thời hai nguyên tắc: giữ nghiêm kỷ cương của kỳ thi và bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp của thí sinh theo đúng quy định của pháp luật. Theo Bộ, trong thời gian cơ quan chức năng chưa có kết luận chính thức đối với từng trường hợp, các thí sinh tại điểm thi này vẫn được thực hiện đăng ký nguyện vọng xét tuyển như kế hoạch chung của cả nước. Đại diện Bộ Giáo dục và...
Áp lực vào lớp 10 công lập tại Hà Nội ngày càng lớn

Áp lực vào lớp 10 công lập tại Hà Nội ngày càng lớn

calendar-icon 06/04/26 15:01
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Câu chuyện tuyển sinh vào lớp 10 ở Hà Nội những năm gần đây không còn đơn thuần là một kỳ thi chuyển cấp, mà đã trở thành một “cuộc cạnh tranh” thực sự đối với học sinh và phụ huynh. Năm học 2026–2027, theo kế hoạch của Sở Giáo dục và Đào tạo, toàn thành phố có khoảng 147.000 học sinh tốt nghiệp THCS. Trong số này, chỉ hơn 81.000 em có cơ hội theo học tại các trường THPT công lập, tương đương khoảng 55,4%. Điều này đồng nghĩa với việc cứ gần 2 học sinh thì sẽ có 1 em không vào được trường công. Nếu nhìn lại chặng đường 10 năm, có thể thấy bức tranh đã thay đổi đáng kể. Trước đây, cơ hội vào lớp 10 công lập từng ở mức khá cao, thậm chí có năm vượt mốc 70%. Tuy nhiên, hiện nay tỷ lệ này không những giảm mà còn liên tục duy trì ở mức thấp trong vài năm gần đây. Tỷ lệ chọi vào lớp 10 ở Hà Nội ngày càng khốc liệt (Ảnh Báo Hà Nội mới) Điểm đáng chú ý là...