Vì sao Bộ GD&ĐT vẫn duy trì kỳ thi tốt nghiệp THPT khi tỷ lệ đỗ trên 99%?

calendar-icon 28/07/26 15:15
Tác giả: Huyền Anh (TH)

Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Dù tỷ lệ tốt nghiệp THPT nhiều năm liên tiếp đạt trên 99%, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho rằng kỳ thi vẫn cần được duy trì để đánh giá chất lượng giáo dục trên phạm vi cả nước, đồng thời cung cấp nguồn dữ liệu tin cậy phục vụ tuyển sinh và hoạch định chính sách phát triển giáo dục.

Tỷ lệ đỗ cao không đồng nghĩa kỳ thi mất ý nghĩa

Việc tỷ lệ học sinh đỗ tốt nghiệp THPT nhiều năm liên tiếp vượt 99% khiến dư luận đặt câu hỏi về sự cần thiết của kỳ thi. Tuy nhiên, theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, giá trị của kỳ thi không nằm ở số lượng thí sinh đỗ hay trượt mà ở vai trò của một kỳ thi chuẩn hóa trên phạm vi quốc gia.

Qua quá trình đổi mới từ năm 2015 đến nay, đặc biệt từ năm 2020, kỳ thi đã tạo được mặt bằng đánh giá chung cho học sinh cả nước, góp phần bảo đảm sự công bằng trong tiếp cận giáo dục đại học, đồng thời giảm số lần dự thi và chi phí xã hội.

Theo Bộ GD&ĐT, nếu không có một kỳ thi được tổ chức thống nhất và nghiêm túc trên quy mô toàn quốc, cơ quan quản lý sẽ thiếu cơ sở để đánh giá chất lượng giáo dục ở từng địa phương cũng như trên phạm vi cả nước.

Bộ cũng cho rằng việc phát hiện những bất thường trong kết quả thi ở một số địa phương thời gian qua cho thấy ý nghĩa của việc phân tích dữ liệu từ kỳ thi, qua đó góp phần nâng cao tính minh bạch và khách quan trong công tác khảo thí.


Dù tỷ lệ tốt nghiệp THPT nhiều năm liên tiếp vượt 99%, Bộ GD&ĐT cho rằng kỳ thi vẫn cần được duy trì như chuẩn đánh giá quốc gia. ( Ảnh: VGP/Thu Trang - Báo Chính phủ)

Kết quả thi vẫn là nguồn dữ liệu quan trọng cho tuyển sinh

Theo Bộ GD&ĐT, từ năm 2020, kỳ thi tốt nghiệp THPT không còn là kỳ thi "hai trong một". Mục tiêu chính hiện nay là xét công nhận tốt nghiệp và đánh giá mức độ đáp ứng chuẩn đầu ra của học sinh phổ thông.

Đối với tuyển sinh đại học, các cơ sở đào tạo được quyền tự chủ lựa chọn phương thức xét tuyển. Dù vậy, kết quả thi tốt nghiệp THPT vẫn là nguồn dữ liệu được nhiều trường sử dụng.

Thống kê của Bộ cho thấy, năm 2025 có hơn một nửa số thí sinh trúng tuyển đại học chủ yếu thông qua kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT. Điều này cho thấy kỳ thi vẫn giữ vai trò quan trọng trong hệ thống tuyển sinh, nhất là đối với những trường có mức độ cạnh tranh cao.


Kết quả thi tốt nghiệp THPT chỉ là một trong nhiều phương thức tuyển sinh của các cơ sở đào tạo. (Ảnh: Moet - VTC News)

Tiếp tục hoàn thiện theo hướng hiện đại

Bộ GD&ĐT cho biết sẽ tiếp tục hoàn thiện kỳ thi theo hướng chuẩn hóa, ứng dụng công nghệ và tăng cường phân tích dữ liệu nhằm nâng cao độ tin cậy của kết quả.

Một số nội dung đang được nghiên cứu gồm xây dựng ngân hàng câu hỏi chuẩn hóa, ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong phân tích phổ điểm và phát hiện bất thường, từng bước triển khai thi trên máy tính khi điều kiện hạ tầng cho phép.

Bên cạnh đó, Bộ sẽ tiếp tục hoàn thiện các quy định về tuyển sinh đại học theo hướng tăng quyền tự chủ cho các cơ sở đào tạo nhưng đi đôi với trách nhiệm giải trình, đồng thời siết chặt công tác quản lý để bảo đảm công bằng, minh bạch và hạn chế phát sinh áp lực không cần thiết đối với thí sinh.

Việc duy trì một kỳ thi chuẩn hóa quốc gia không chỉ phục vụ công tác công nhận tốt nghiệp mà còn tạo nguồn dữ liệu quan trọng để đánh giá chất lượng giáo dục, hỗ trợ các trường tuyển sinh và góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực trong bối cảnh giáo dục đang tiếp tục đổi mới theo hướng hiện đại và hội nhập.

Bài viết liên quan

Ban hành chuẩn nghề nghiệp giáo viên sơ cấp, trung cấp

Ban hành chuẩn nghề nghiệp giáo viên sơ cấp, trung cấp

calendar-icon 14/04/26 15:42
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Thông tư số 24/2026/TT-BGDĐT vừa được ban hành đã quy định cụ thể chuẩn nghề nghiệp đối với giáo viên sơ cấp, trung cấp, góp phần hoàn thiện khung pháp lý, chuẩn hóa đội ngũ và tạo cơ hội phát triển nghề nghiệp trong hệ thống giáo dục nghề nghiệp. Hoàn thiện khung chuẩn, áp dụng thống nhất toàn hệ thống Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 24/2026/TT-BGDĐT nhằm cụ thể hóa các quy định của Luật Nhà giáo và Luật Giáo dục nghề nghiệp. Thông tư kế thừa và điều chỉnh từ các quy định trước đó, bảo đảm tính thống nhất với hệ thống pháp luật hiện hành, đồng thời hướng tới mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp. Điểm đáng chú ý, thay vì chỉ áp dụng đối với cơ sở công lập như trước đây, quy định mới được triển khai chung cho giáo viên sơ cấp, trung cấp tại các trường cao đẳng, trung cấp, trung tâm giáo dục nghề nghiệp và cả cơ sở giáo dục đại học có tham gia đào tạo nghề, không phân biệt công...
Những trường hợp được dự thi lại và bị đình chỉ thi tốt nghiệp THPT năm 2026

Những trường hợp được dự thi lại và bị đình chỉ thi tốt nghiệp THPT năm 2026

calendar-icon 14/07/26 16:30
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Quy chế thi tốt nghiệp THPT năm 2026 quy định rõ các trường hợp được đăng ký dự thi ở những năm tiếp theo nếu chưa được công nhận tốt nghiệp, đồng thời nêu cụ thể các hành vi vi phạm có thể dẫn đến bị đình chỉ thi và hủy kết quả của kỳ thi. Theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, thí sinh đã hoàn thành chương trình giáo dục phổ thông hoặc giáo dục thường xuyên cấp THPT nhưng chưa được công nhận tốt nghiệp vẫn được đăng ký dự thi ở các năm tiếp theo nếu đáp ứng điều kiện dự thi theo quy định. Đối tượng được dự thi lại gồm những thí sinh chưa đủ điểm xét tốt nghiệp, có bài thi bị điểm liệt hoặc chưa được công nhận tốt nghiệp vì các nguyên nhân khác. Việc dự thi lại nhằm tạo cơ hội để thí sinh hoàn thành điều kiện xét tốt nghiệp trong các kỳ thi tiếp theo. Quy chế cũng cho phép bảo lưu kết quả đối với những bài thi hoặc môn thi đạt từ 5 điểm trở lên,...
Sinh viên nghỉ tới 9 ngày dịp lễ 2026, học sinh không được nghỉ nối dài

Sinh viên nghỉ tới 9 ngày dịp lễ 2026, học sinh không được nghỉ nối dài

calendar-icon 24/04/26 13:26
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Dịp Giỗ Tổ Hùng Vương và kỳ nghỉ lễ 30/4 – 1/5 năm 2026 tạo thành quãng nghỉ kéo dài, song lịch nghỉ giữa các bậc học có sự khác biệt rõ rệt. Trong khi nhiều trường đại học linh hoạt điều chỉnh kế hoạch để sinh viên nghỉ liền mạch tới 8–9 ngày, học sinh phổ thông chủ yếu nghỉ theo khung quy định, không có chủ trương nối dài kỳ nghỉ. Theo lịch nghỉ lễ năm 2026, người lao động được nghỉ 3 ngày dịp Giỗ Tổ Hùng Vương (25–27/4), sau đó làm việc 2 ngày (28–29/4), rồi tiếp tục nghỉ 4 ngày dịp 30/4 – 1/5 (30/4–3/5). Từ khung thời gian này, nhiều cơ sở giáo dục đại học đã chủ động điều chỉnh kế hoạch giảng dạy để tạo điều kiện cho sinh viên nghỉ dài ngày. Cụ thể, một số trường như Đại học Thương mại, Học viện Ngân hàng, Đại học Kinh tế TP.HCM tổ chức học trực tuyến trong hai ngày 28–29/4, giúp sinh viên nghỉ liên tục tới 9 ngày. Nhiều trường khác như Đại học Bách khoa Hà Nội, Đại học Kinh tế Quốc...