Tuyên Quang đặt mục tiêu 100% trường học có 'không gian văn hóa'

calendar-icon 06/12/25 15:33
Tác giả: Đức Hạnh

Theo Giáo dục thời đại - Tuyên Quang quyết tâm đưa bản sắc dân tộc vào nhà trường, mục tiêu 100% Trường học có 'Không gian Văn hóa' vào năm 2030.

Tuyên Quang chú trọng giáo dục văn hóa truyền thống trong trường học.

Nhằm tăng cường giáo dục bản sắc văn hóa địa phương và nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, UBND tỉnh Tuyên Quang vừa ban hành Kế hoạch về bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa truyền thống các dân tộc trong các cơ sở giáo dục, giai đoạn 2025 – 2030. Kế hoạch này được kỳ vọng sẽ xây dựng môi trường học đường giàu tính nhân văn, đậm đà bản sắc dân tộc.

Theo Kế hoạch, tỉnh Tuyên Quang đặt mục tiêu đến năm 2030, 100% cơ sở giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên trên địa bàn phải duy trì hiệu quả các hoạt động giáo dục văn hóa truyền thống.

Giáo dục văn hóa truyền thống trong các nhà trường tại Tuyên Quang.

Điểm mang tính đột phá là yêu cầu mỗi nhà trường phải xây dựng một “không gian văn hóa dân tộc” riêng, nơi trưng bày các hiện vật, nhạc cụ, trang phục, làn điệu dân ca, dân vũ, trò chơi dân gian và các sản phẩm văn hóa tiêu biểu của địa phương. Đây được coi là nền tảng trực quan, sinh động để bồi dưỡng lòng tự hào và ý thức gìn giữ bản sắc dân tộc cho thế hệ trẻ.

Kế hoạch cũng nêu rõ sự cần thiết phải đổi mới phương pháp giáo dục. Các trường học được khuyến khích đẩy mạnh sưu tầm, khai thác giá trị văn hóa, với mục tiêu cụ thể là đưa từ 5 đến 10 trò chơi dân gian, dân ca, hoặc hoạt động văn hóa truyền thống vào chương trình ngoại khóa và sinh hoạt tập thể hàng năm.

Để đảm bảo tính chuyên môn, tỉnh Tuyên Quang sẽ tổ chức tập huấn, bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên về phương pháp tích hợp nội dung văn hóa truyền thống vào các môn học và hoạt động trải nghiệm. Đặc biệt, Kế hoạch nhấn mạnh việc tăng cường sự gắn kết với cộng đồng thông qua việc mở các lớp truyền dạy do nghệ nhân dân gian và người có uy tín trực tiếp hướng dẫn.

Nội dung giáo dục sẽ được tích hợp linh hoạt qua các chủ đề như “Tự hào văn hóa quê hương” hay “Em yêu di sản quê em”, phù hợp với từng cấp học.

Các cơ sở giáo dục được khuyến khích xây dựng học liệu điện tử, bài giảng số, video về dân ca, dân vũ, lễ hội, đồng thời thực hiện số hóa, ghi âm, ghi hình để lưu giữ tư liệu, điệu múa và trò chơi dân gian. Đây là giải pháp hữu hiệu để lan tỏa văn hóa một cách hiện đại.

Các hoạt động giao lưu văn hóa được đẩy mạnh: Duy trì và phát triển các câu lạc bộ văn hóa dân gian; Thường xuyên tổ chức tham quan, học tập thực tế liên kết với bảo tàng và thiết chế văn hóa địa phương; Tổ chức Liên hoan dân ca, dân vũ học sinh phổ thông cấp tỉnh vào các năm 2027 và 2030, tạo sân chơi lớn nhằm lan tỏa phong trào bảo tồn.

Sở Giáo dục và Đào tạo Tuyên Quang giữ vai trò chủ trì, hướng dẫn chuyên môn. Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch hỗ trợ sưu tầm, giới thiệu nghệ nhân. Trong khi đó, Sở Tài chính tham mưu bố trí kinh phí. Sự phối hợp của Công an tỉnh, Tỉnh đoàn, Hội Liên hiệp Phụ nữ tỉnh và UBND cấp cơ sở đảm bảo Kế hoạch được triển khai đồng bộ, hiệu quả từ trung ương đến địa phương.

Đây là một bước tiến chiến lược của tỉnh Tuyên Quang, không chỉ nhằm mục tiêu giáo dục mà còn góp phần quan trọng vào việc bảo tồn và phát huy di sản văn hóa quý giá của các dân tộc thiểu số trong tỉnh.

Bài viết liên quan

Thi tốt nghiệp THPT 2026: Quy định mới về cộng điểm ưu tiên, khuyến khích

Thi tốt nghiệp THPT 2026: Quy định mới về cộng điểm ưu tiên, khuyến khích

calendar-icon 24/04/26 13:24
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Từ kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, quy định mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo cho phép thí sinh được cộng tối đa 0,5 điểm ưu tiên và 2 điểm khuyến khích khi xét công nhận tốt nghiệp. Theo quy chế, thí sinh được chia thành 3 diện xét tốt nghiệp: Diện 1 là thí sinh bình thường, không thuộc đối tượng ưu tiên, không được cộng điểm. Diện 2 được cộng 0,25 điểm ưu tiên. Nhóm này bao gồm một số đối tượng như: thương binh, bệnh binh hoặc người hưởng chính sách như thương binh có tỷ lệ suy giảm khả năng lao động dưới 81% (đối với hệ giáo dục thường xuyên); con của các đối tượng chính sách; người dân tộc thiểu số hoặc học sinh học tại vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn (đáp ứng điều kiện thời gian học tối thiểu 2/3 cấp THPT); người bị ảnh hưởng bởi chất độc hóa học; thí sinh hệ giáo dục thường xuyên từ 35 tuổi trở lên. Quy chế quy định mới cho thí sinh được cộng tối đa...
Trường ĐH Hùng Vương TP.HCM mở hai ngành mới đáp ứng nhu cầu nhân lực số

Trường ĐH Hùng Vương TP.HCM mở hai ngành mới đáp ứng nhu cầu nhân lực số

calendar-icon 28/11/25 08:08
Theo Giáo dục thời đại - Năm 2026, Trường ĐH Hùng Vương TP Hồ Chí Minh sẽ tuyển sinh hai ngành mới: Cử nhân Trí tuệ nhân tạo và Cử nhân Công nghệ Điện tử – Viễn thông.Bởi vậy, Công nghệ Điện tử – Viễn thông không chỉ là một ngành kỹ thuật truyền thống mà đã trở thành lĩnh vực chiến lược, giữ vai trò trái tim của hạ tầng số, là nền tảng cho cơ điện tử, trung tâm dữ liệu, mạng truyền dẫn, viễn thông và các công nghệ cao.“Không có lĩnh vực nào trong xã hội hiện đại có thể vận hành ổn định nếu thiếu kỹ thuật điện – điện tử và hạ tầng kết nối thông minh”- GS.TSKH Nguyễn Đình Đức nhận định.Ông cho biết, trên bình diện quốc gia, Chính phủ đã xác định hạ tầng viễn thông là nền tảng của hạ tầng số. Danh mục công nghệ chiến lược đã đưa Công nghệ Điện tử – Viễn thông trở thành một trong những trụ cột quan trọng của chương trình phát triển đất nước.Bên cạnh đó, Phân tích dữ liệu đang là một trong những lĩnh vực có nhu cầu nhân...
 Đà Nẵng dự kiến tổ chức Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 công lập từ ngày 23/5

Đà Nẵng dự kiến tổ chức Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 công lập từ ngày 23/5

calendar-icon 28/02/26 15:07
Theo Giáo dục thời đại - Sở GD&ĐT Đà Nẵng dự kiến tổ chức kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 các trường THPT công lập từ ngày 23-25/5. Sở GD&ĐT Đà Nẵng vừa ban hành hướng dẫn chuẩn bị cho các kỳ thi quan trọng trong năm 2026. Điểm đáng chú ý nhất là việc công bố khung thời gian dự kiến cho Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT năm học 2026-2027 sớm hơn so với những năm trước. Cụ thể, Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT dự kiến diễn ra từ ngày 23-25/5. Để chuẩn bị tốt cho kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 và thi tốt nghiệp THPT, Sở GD&ĐT Đà Nẵng yêu cầu các trường học tạo điều kiện để học sinh tiếp cận với phương án thi, đặc biệt làm quen với cấu trúc định dạng đề thi Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông từ năm 2026. Căn cứ kết quả kiểm tra cuối kỳ I để rà soát, đánh giá và định hướng ôn tập cho học sinh nắm vững kiến thức trọng tâm và cách thức làm bài thi, các dạng câu hỏi trắc nghiệm phù hợp...