TPHCM siết chặt quản lý bữa ăn học đường, sẵn sàng ứng phó ngộ độc thực phẩm

calendar-icon 22/01/26 13:50
Tác giả: Minh Anh

Theo Giáo dục thời đại - Trường học phải nhanh chóng kích hoạt phương án ứng phó, tổ chức sơ cứu và chuyển học sinh đến cơ sở y tế nếu có nguy cơ ngộ độc thực phẩm.

Nhân viên chuẩn bị bữa ăn bán trú cho học sinh Trường THPT Trưng Vương (TPHCM).

Sở GD&ĐT TPHCM vừa ban hành văn bản về việc tăng cường quản lý bữa ăn học đường và vệ sinh môi trường tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn.

Theo đó, các trường phải tổ chức, vận hành bếp ăn theo nguyên tắc một chiều (tiếp nhận-sơ chế-chế biến-chia suất-rửa), phân định rõ khu sạch-khu bẩn; thực hiện kiểm soát côn trùng, động vật gây hại; vệ sinh hằng ngày và ghi chép đầy đủ nhật ký theo quy định.

Người trực tiếp chế biến, phục vụ ăn uống phải được khám sức khỏe định kỳ, tập huấn và xác nhận kiến thức an toàn thực phẩm. Nhà trường bố trí thời gian ăn theo ca hợp lý, bảo đảm khu vực nhà ăn thông thoáng, sạch sẽ. Các cơ sở giáo dục chỉ ký hợp đồng cung cấp suất ăn, thực phẩm với đơn vị đủ điều kiện an toàn thực phẩm; việc lựa chọn, thẩm định phải công khai, minh bạch.

100% thực phẩm, nguyên liệu, gia vị đưa vào bếp ăn phải có nguồn gốc, xuất xứ rõ ràng; mỗi lô hàng có đầy đủ thông tin truy xuất, thời gian giao nhận. Tuyệt đối không tiếp nhận thực phẩm trôi nổi, không rõ nguồn gốc, hết hạn sử dụng, ôi thiu hoặc dập nát.

Sở GD&ĐT TPHCM yêu cầu các đơn vị thực hiện nghiêm kiểm thực ba bước, lưu mẫu theo quy định; kiểm soát chặt chẽ toàn bộ quy trình từ tiếp phẩm, chế biến, chia suất đến phục vụ; giám sát chất lượng bữa ăn, giá thành và định lượng theo suất. Đối với suất ăn sẵn, nhà trường cần quy định cụ thể trong hợp đồng và giám sát chặt điều kiện vận chuyển, thời gian giao nhận, nhiệt độ bảo quản và dụng cụ chứa đựng.

Khi phát hiện thực phẩm không bảo đảm an toàn, trường học phải tạm dừng tiếp nhận theo bữa hoặc theo lô hàng; tiến hành niêm phong, lưu giữ theo quy định và báo ngay cho cơ quan chức năng để kiểm tra, xử lý.

Dầu ăn sử dụng trong chế biến phải có nguồn gốc rõ ràng; không sử dụng dầu chiên đi chiên lại nhiều lần, không pha trộn dầu cũ. Không dùng hộp xốp để chứa thức ăn; không sử dụng túi nhựa, bao bì nhựa tái chế đựng thực phẩm.

Các đơn vị tổ chức bữa ăn học đường theo hướng dẫn dinh dưỡng của Bộ Y tế, chú trọng kết hợp tăng cường hoạt động thể lực cho học sinh. Đồng thời, nhà trường phải bảo đảm cung cấp nước uống, nước sinh hoạt đạt quy chuẩn; định kỳ kiểm tra, xét nghiệm chất lượng nước và có phương án thay thế kịp thời khi nguồn nước không bảo đảm.

Nhà trường bố trí đầy đủ khu vực rửa tay với nước sạch, xà phòng hoặc dung dịch sát khuẩn; hướng dẫn trẻ, học sinh rửa tay thường xuyên, đúng cách.

Khi xảy ra sự cố hoặc có nguy cơ ngộ độc thực phẩm, mất vệ sinh trường học, các cơ sở giáo dục phải kích hoạt ngay phương án ứng phó; tổ chức sơ cứu, chuyển học sinh đến cơ sở y tế; đồng thời giữ nguyên hiện trường, niêm phong và lưu giữ mẫu thức ăn, nguyên liệu liên quan, lập danh sách học sinh đã sử dụng bữa ăn và thời điểm ăn.

Đặc biệt, trường học phải tạm dừng sử dụng lô thực phẩm và nhà cung cấp liên quan cho đến khi có kết luận của cơ quan chức năng; phối hợp điều tra, lấy mẫu và truy xuất nguồn gốc theo quy định. Trường phải báo cáo khẩn về Sở GD&ĐT, UBND phường, xã, đặc khu trong vòng 60 phút kể từ khi phát hiện sự cố, đồng thời cung cấp đầy đủ hồ sơ khi được yêu cầu.

Bài viết liên quan

Ban hành quy định quản lý dữ liệu giáo dục và đào tạo từ 15/5/2026

Ban hành quy định quản lý dữ liệu giáo dục và đào tạo từ 15/5/2026

calendar-icon 31/03/26 16:57
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Chính phủ vừa ban hành Nghị định 88/2026/NĐ-CP, quy định toàn diện về xây dựng, quản lý, khai thác và bảo vệ dữ liệu giáo dục và đào tạo, phục vụ chuyển đổi số và phát triển hệ thống giáo dục quốc dân. Chính phủ đã ban hành Nghị định 88/2026/NĐ-CP quy định về quản lý dữ liệu trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo, có hiệu lực từ ngày 15/5/2026. Theo Nghị định, dữ liệu giáo dục và đào tạo được sử dụng để phục vụ công tác quản lý, phát triển hệ thống giáo dục quốc dân, đồng thời góp phần đơn giản hóa thủ tục hành chính, thúc đẩy xây dựng Chính phủ số, kinh tế số và xã hội số. Việc xây dựng, xử lý, kết nối, chia sẻ, khai thác và bảo vệ dữ liệu phải tuân thủ các quy định pháp luật liên quan đến dữ liệu, công nghệ thông tin, giao dịch điện tử, an ninh mạng, tiếp cận thông tin và bảo vệ dữ liệu cá nhân. Đáng chú ý, việc thu thập và xử lý dữ liệu cá nhân của người học, nhà...
Đại học Bách khoa Hà Nội dự báo nhiều ngành công nghệ có điểm chuẩn từ 27 điểm trở lên

Đại học Bách khoa Hà Nội dự báo nhiều ngành công nghệ có điểm chuẩn từ 27 điểm trở lên

calendar-icon 06/07/26 15:46
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Đại học Bách khoa Hà Nội vừa công bố dự báo điểm chuẩn tuyển sinh đại học năm 2026. Theo đó, nhiều ngành thuộc lĩnh vực công nghệ, trí tuệ nhân tạo, khoa học máy tính và tự động hóa tiếp tục nằm trong nhóm có mức điểm dự kiến cao, phản ánh sức hút của các ngành gắn với chuyển đổi số và nhu cầu nhân lực chất lượng cao. Đại học Bách khoa Hà Nội vừa công bố dự báo điểm chuẩn tuyển sinh đại học chính quy năm 2026 đối với các phương thức xét tuyển. Mức điểm được xây dựng trên cơ sở phân tích phổ điểm thi tốt nghiệp THPT, kết quả kỳ thi Đánh giá tư duy, dữ liệu tuyển sinh những năm trước và xu hướng đăng ký nguyện vọng của thí sinh. Trường Đại học Bách khoa Hà Nội. (Ảnh; Báo Quân đội nhân dân) Theo dự báo, nhóm ngành thuộc lĩnh vực công nghệ tiếp tục có mức điểm chuẩn cao nhất. Trong đó, ngành Khoa học dữ liệu và Trí tuệ nhân tạo (chương trình tiên tiến) dự kiến lấy trên 28,5 điểm...
 Cơ sở đào tạo tự chịu trách nhiệm về phương thức tuyển sinh và tổ hợp xét tuyển

Cơ sở đào tạo tự chịu trách nhiệm về phương thức tuyển sinh và tổ hợp xét tuyển

calendar-icon 28/02/26 14:58
Theo Giáo dục thời đại - Bộ GD&ĐT yêu cầu, cơ sở đào tạo tự chịu trách nhiệm và trách nhiệm giải trình về căn cứ việc xác định phương thức tuyển sinh, tổ hợp xét tuyển. Quy chế tuyển sinh các ngành đào tạo trình độ đại học và ngành Giáo dục Mầm non trình độ cao đẳng năm 2026 của Bộ GD&ĐT quy định, các cơ sở đào tạo tự chịu trách nhiệm và trách nhiệm giải trình về căn cứ việc xác định phương thức tuyển sinh, tổ hợp xét tuyển, quy đổi chứng chỉ ngoại ngữ thành điểm môn ngoại ngữ, độ lệch điểm dựa trên số liệu phân tích, đánh giá và đối sánh kết quả học tập của sinh viên trúng tuyển các năm trước; có trách nhiệm xử lý đảm bảo quyền lợi của thí sinh khi phát sinh các tình huống, sự cố ảnh hưởng đến kết quả thi, kết quả trúng tuyển của thí sinh. Phương thức tuyển sinh dựa trên kết quả học tập các môn học cấp THPT bắt buộc môn Toán hoặc Ngữ văn với trọng số tính điểm xét của môn Toán hoặc môn Ngữ văn tối...