TP Huế: Khởi công đồng loạt 3 trường nội trú tại các xã biên giới A Lưới

calendar-icon 20/03/26 09:16
Tác giả: Nguyễn Phương

Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Ngày 19/3, thành phố Huế tổ chức lễ khởi công, động thổ 3 Trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới A Lưới 1, A Lưới 2 và A Lưới 5. Đây là hoạt động thuộc đợt 2 chương trình xây dựng trường học tại 17 tỉnh, thành phố theo chủ trương của Bộ Chính trị và kế hoạch của Chính phủ về đầu tư cho các xã biên giới. 

Các đại biểu lãnh đạo nhấn nút khởi công công trình

Cụ thể, tại xã A Lưới 1, dự án do Ban Quản lý dự án Đầu tư xây dựng và Phát triển đô thị thành phố Huế làm chủ đầu tư, có tổng mức đầu tư 245,75 tỷ đồng, diện tích sàn khoảng 17.713m², quy mô phục vụ khoảng 1.435 học sinh. Công trình được xây dựng đạt tiêu chuẩn cơ sở vật chất mức độ 2, đáp ứng nhu cầu dạy và học, sinh hoạt, góp phần nâng cao tỷ lệ đến trường và phát triển kinh tế-xã hội địa phương.
Tại xã A Lưới 2, dự án do Ban Quản lý dự án Đầu tư xây dựng khu vực 2 làm chủ đầu tư, tổng vốn khoảng 209,182 tỷ đồng, quy mô khoảng 1.220 học sinh, trong đó có 266 học sinh nội trú và 75 cán bộ, giáo viên. Công trình hướng tới hoàn thiện mạng lưới giáo dục khu vực miền núi, biên giới.

Các em học sinh miền biên giới sẽ có một môi trường học thuận lợi, khang trang khi đến trường

Lễ khởi công dự án Trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học - Trung học cơ sở - Trung học phổ thông tại xã A Lưới 5 vào ngày 19/03/2026, do Ban Quản lý dự án Đầu tư xây dựng khu vực 2 làm chủ đầu tư với tổng mức đầu tư khoảng 226,714 tỷ đồng, quy mô phục vụ khoảng 786 học sinh và 41 cán bộ, giáo viên, nhân viên. Dự án góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, ổn định công tác dạy và học, cải thiện diện mạo hạ tầng xã hội tại xã A Lưới 5 nói riêng và vùng biên giới nói chung, góp phần phát triển kinh tế - xã hội và bảo đảm an sinh trên địa bàn.
Lễ khởi công, động thổ đồng loạt 03 trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở tại 03 xã A Lưới 1, xã A Lưới 2 và Xã A Lưới 5 là sự kiện hết sức có ý nghĩa Chào mừng thành công cuộc bầu cử đại biểu quốc hội khóa XVI và đại biểu HĐND các cấp nhiệm kỳ 2026-2031 và hướng tới chào mừng Kỷ niệm 51 năm Giải phóng Huế (26/3/1975-26/3/2026)./.

Nguồn: https://nguonluc.com.vn/tp-hue-khoi-cong-dong-loat-3-truong-noi-tru-tai-cac-xa-bien-gioi-a-luoi-a23842.html

Bài viết liên quan

Điểm sàn từ 16,5–18 vào Đại học Sư phạm Hà Nội năm 2026

Điểm sàn từ 16,5–18 vào Đại học Sư phạm Hà Nội năm 2026

calendar-icon 07/04/26 15:15
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào năm 2026 của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội dao động từ 16,5 đến 18 điểm, áp dụng cho một số phương thức xét tuyển. Trường Đại học Sư phạm Hà Nội vừa thông báo mức điểm sàn cho hai phương thức tuyển sinh năm 2026, gồm xét tuyển dựa trên kết quả kỳ thi đánh giá năng lực SPT và xét tuyển thí sinh có năng lực, thành tích nổi bật. Theo đó, mức điểm được xác định trong khoảng từ 16,5 đến 18 điểm. Yêu cầu với từng phương thức xét tuyển Với phương thức sử dụng điểm thi đánh giá năng lực SPT, thí sinh phải tham gia tối thiểu ba môn thi tương ứng với tổ hợp xét tuyển của từng ngành. Kết quả bài thi là căn cứ đánh giá khả năng đáp ứng yêu cầu học tập của thí sinh. Đối với các chương trình đào tạo giáo viên (trừ một số ngành năng khiếu), thí sinh cần có học lực lớp 12 đạt loại tốt, đồng thời đáp ứng một trong hai điều kiện: tổng điểm ba môn...
Cơ sở đào tạo sử dụng tối đa 5 phương thức tuyển sinh

Cơ sở đào tạo sử dụng tối đa 5 phương thức tuyển sinh

calendar-icon 28/02/26 15:01
Theo Giáo dục thời đại - Bộ GD&ĐT quy định, mỗi cơ sở đào tạo được sử dụng tối đa 5 phương thức tuyển sinh. Theo Quy chế tuyển sinh các ngành đào tạo trình độ đại học và ngành Giáo dục Mầm non trình độ cao đẳng năm 2026, cơ sở đào tạo sử dụng tối đa 5 phương thức tuyển sinh không bao gồm xét tuyển thẳng, xét tuyển đối tượng cử tuyển, xét tuyển đối tượng dự bị đại học. Mỗi phương thức tuyển sinh phải quy định rõ các tiêu chí đánh giá, xét tuyển, cách thức tính điểm xét, điều kiện trúng tuyển, trong đó: Các tiêu chí dùng để đánh giá, xét tuyển phải dựa trên yêu cầu về kiến thức nền tảng và năng lực cốt lõi mà thí sinh cần có để theo học chương trình đào tạo; Phương thức xét tuyển không thể hiện được yêu cầu ở điểm a khoản này thì người dự tuyển phải có kết quả học tập tối thiểu 2 học kỳ lớp 12 hoặc có điểm thi tốt nghiệp THPT môn học phù hợp với yêu cầu đầu vào của chương trình đào tạo trừ...
Số hóa tuyển sinh để chấm dứt cảnh xếp hàng thâu đêm

Số hóa tuyển sinh để chấm dứt cảnh xếp hàng thâu đêm

calendar-icon 11/03/26 18:50
Theo Giáo dục thời đại - Theo các chuyên gia, việc hàng trăm phụ huynh phải thức thâu đêm canh nộp hồ sơ cho con vào lớp 10 tư thục cho thấy cần đẩy mạnh số hóa trong tuyển sinh.  Học sinh lớp 9 Trường THCS Huỳnh Tấn Phát (Tân Thuận, TPHCM). Ảnh: Hồ Phúc Nhận diện bản chất vấn đề Những ngày gần đây, hình ảnh nhiều phụ huynh thức đêm xếp hàng nộp hồ sơ vào lớp 10 tại một trường tư thục ở Hà Nội đã thu hút sự quan tâm của dư luận. Dưới góc nhìn của chuyên gia giáo dục, PGS.TS Phạm Mạnh Hà đến từ Đại học Bách khoa Hà Nội, cho rằng bản chất vấn đề nằm ở ba điểm cốt lõi. Đầu tiên là câu chuyện về định hướng phân luồng. Khi chúng ta đặt mục tiêu chỉ khoảng 60 - 70% học sinh tốt nghiệp THCS được vào công lập, vô hình trung cánh cửa đi tiếp của các em bị thu hẹp lại. Khi sự lựa chọn trở nên khan hiếm, áp lực sẽ dồn nén và bùng nổ thành những cuộc đua khốc liệt. Thứ hai, chúng ta phải...