Nâng cao hiệu quả hợp tác giáo dục, đào tạo Việt Nam - Lào

calendar-icon 16/12/25 09:35
Tác giả: GD&TĐ

Theo Giáo dục thời đại - Ngày 15/12, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn tiếp ông Thongsalith Mangnormek - Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Thể thao Lào.

Quang cảnh buổi làm việc.

Làm sâu sắc hơn nữa quan hệ đặc biệt Việt - Lào

Chào mừng đoàn công tác của Bộ Giáo dục và Thể thao Lào đang có chuyến thăm hữu nghị chính thức Việt Nam, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn tin tưởng chuyến thăm này sẽ góp phần làm sâu sắc hơn nữa quan hệ đặc biệt Việt Nam - Lào cũng như hợp tác tin cậy giữa Bộ GD&ĐT Việt Nam và Bộ GD&TT Lào; đồng thời là bước khởi động tích cực, chủ động cho việc triển khai các định hướng, hoạt động hợp tác giáo dục và phát triển nguồn nhân lực giữa 2 nước trong giai đoạn 2026-2030.

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cho biết: Cách đây 2 tuần, hai bên đã gặp nhau tại Thủ đô Viêng Chăn trong chuyến thăm cấp nhà nước của Tổng Bí thư Tô Lâm tới Lào, dự Lễ kỷ niệm 50 năm Quốc khánh nước CHDCND Lào; được chứng kiến những thành tựu to lớn, toàn diện mà Đảng, Chính phủ và nhân dân Lào anh em đạt được sau 50 năm thành lập nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào.

“Đặc biệt là những thành tựu trong đổi mới giáo dục và đào tạo, chúng tôi luôn coi thành công của các đồng chí Lào cũng là thắng lợi của chính Việt Nam. Bộ GD&ĐT Việt Nam sẽ luôn đồng hành và sẵn sàng hỗ trợ Lào trong khả năng của mình để góp phần giúp các đồng chí khắc phục khó khăn và tiếp tục phát triển bền vững”, Bộ trưởng khẳng định.

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cũng thông tin với Bộ trưởng Thongsalith: Ngày 10/12 vừa qua, Quốc hội Việt Nam đã biểu quyết thông qua 3 luật về lĩnh vực giáo dục, gồm: Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục; Luật Giáo dục nghề nghiệp (sửa đổi); Luật Giáo dục đại học (sửa đổi).

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn tin tưởng chuyến thăm sẽ góp phần làm sâu sắc hơn nữa quan hệ đặc biệt Việt Nam - Lào.

Quốc hội cũng thông qua nghị quyết của Quốc hội về một số cơ chế, chính sách đặc thù, vượt trội để thực hiện đột phá phát triển giáo dục và đào tạo; nghị quyết về chủ trương đầu tư Chương trình mục tiêu quốc gia hiện đại hóa, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo giai đoạn 2026-2035. Các luật, nghị quyết sẽ có hiệu lực từ ngày 1/1/2026, tạo bước ngoặt, đột phá cho phát triển cho giáo dục Việt Nam từ năm 2026.

Ngày 28/11/2025 vừa qua, Bộ GD&ĐT Việt Nam cùng Bộ GD&TT Lào đã tổ chức Hội nghị sơ kết 5 năm triển khai thực hiện Đề án “Nâng cao chất lượng và hiệu quả hợp tác Việt Nam - Lào trong lĩnh vực giáo dục và phát triển nguồn nhân lực giai đoạn 2021-2030” tại Hà Nội để đánh giá kết quả đạt được và đề xuất các phương hướng thực hiện cho giai đoạn 2026-2030.

Ngày 3/12/2025, tại cuộc họp Ủy ban liên Chính phủ Việt Nam - Lào tại Viêng Chăn, 2 nước đã ký Hiệp định Hợp tác giai đoạn 2026-2030 trong đó có các định hướng chiến lược mới chiến lược cho lĩnh vực giáo dục và đào tạo như tăng số lượng học bổng lên 25% so với giai đoạn trước 1300-1400 (so với 1120 giai đoạn 2021-2025).

Hai Bộ đã ký Kế hoạch hợp tác giáo dục năm 2026 với các nhiệm vụ, hoạt động cụ thể để nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo cho Lào, tăng cường việc dạy và học tiếng Việt, tiếng Lào và văn hóa hai nước, giáo dục thế hệ trẻ về quan hệ hữu nghị vĩ đại, đoàn kết đặc biệt và hợp tác toàn diện Việt Nam - Lào.

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn trao đổi tại buổi làm việc.

Đẩy mạnh các nội dung hợp tác

Căn cứ thực tế triển khai đề án hợp tác giáo dục Việt Nam - Lào trong giai đoạn vừa qua, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn cho rằng, để nâng cao hiệu quả hợp tác giáo dục, đào tạo và phát triển nguồn nhân lực cho Lào, ngành giáo dục 2 nước cần tập trung ưu tiên một số giải pháp, nhiệm vụ trọng tâm.

Trước tiên, cần nâng cao chất lượng công tác tuyển chọn đầu vào và cử đi đào tạo từ phía Lào. Thực hiện nghiêm theo Nghị định thư của 2 Chính phủ về đào tạo nguồn nhân lực. Thực hiện kiểm soát chặt chẽ việc dạy, thi và cấp chứng chỉ năng lực tiếng Việt, sớm đưa trung tâm đánh giá năng lực tiếng Việt tại Lào vào hoạt động để có thể chủ động trong công tác đào tạo dự bị tiếng Việt cho LHS Lào trước khi sang Việt Nam học chuyên ngành.

Triển khai việc sử dụng bộ sách dạy tiếng Việt do Việt Nam xây dựng đồng bộ tại các trường đang học ngoại ngữ tiếng Việt. Xem xét đưa môn tiếng Việt vào thi tốt nghiệp THPT như một ngoại ngữ tự chọn.

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn thông tin, trong thời gian tới, Bộ GD&ĐT Việt Nam sẽ thí điểm triển khai giảng dạy tiếng Lào như một trong các ngoại ngữ chính thức trong các trường học của Việt Nam. Rất mong Bộ GD&TT Lào đồng hành phối hợp, hỗ trợ Bộ GD&ĐT Việt Nam triển khai nhiệm vụ này.

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cũng đề nghị phía Lào cùng phối hợp nghiên cứu thực hiện chỉ đạo của Thủ tướng Phạm Minh Chính tại kỳ họp 48 vừa qua về việc thành lập Trường Đại học Việt - Lào (hoặc Lào - Việt) tại Lào, để cùng tăng cường hợp tác trong đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, trình độ cao cho cả 2 nước.

Hiện Việt Nam đang xây dựng 248 trường nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở tại các xã biên giới đất liền, trong đó có nhiều trường tại các xã giáp Lào, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cho biết, Việt Nam sẵn sàng đón nhận học sinh Lào tại các xã biên giới với Việt Nam sang học tại các trường học này.

Bộ trưởng GD&TT Lào Thongsalith Mangnormek trao đổi tại buổi làm việc.

Cảm ơn sự đón tiếp nồng hậu, trọng thị của Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn và Bộ GD&ĐT Việt Nam dành cho đoàn, Bộ trưởng GD&TT Lào Thongsalith Mangnormek bày tỏ biết ơn sâu sắc về sự sát cánh, hỗ trợ của Việt Nam với Lào trong lĩnh vực giáo dục, đào tạo.

Bộ trưởng Thongsalith Mangnormek mong muốn tiếp tục đẩy mạnh và đổi mới nội dung, hình thức tuyên truyền, giáo dục về lịch sử truyền thống quan hệ đoàn kết đặc biệt Việt Nam - Lào cho cán bộ, đảng viên, nhân dân và thế hệ trẻ hai nước; khơi dậy niềm tự hào, trách nhiệm và ý thức gìn giữ, phát huy mối quan hệ thủy chung, trong sáng, gắn kết chiến lược giữa hai Đảng, hai dân tộc.

“Bộ GD&TT Lào sẽ phối hợp tốt với Bộ GD&ĐT Việt Nam và các bộ ngành hai nước để thực hiện thành công Đề án hợp tác giáo dục và phát triển nguồn nhân lực giữa 2 nước giai đoạn 2021-2030. Chúc cho mối quan hệ hữu nghị vĩ đại, đoàn kết đặc biệt Việt Nam - Lào, Lào - Việt Nam mãi mãi xanh tươi đời đời bền vững”, Bộ trưởng Thongsalith Mangnormek nói.

Nhân dịp này, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn chúc mừng ông Thongsalith Mangnormek được bầu giữ chức Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Thể thao từ tháng 6/2025, một vị trí quan trọng trong việc định hướng phát triển giáo dục, văn hóa, thể thao của đất nước Lào anh em.

Bài viết liên quan

Xây dựng trường học, thực hiện Đề án dạy học 2 buổi/ngày

Xây dựng trường học, thực hiện Đề án dạy học 2 buổi/ngày

calendar-icon 08/12/25 09:20
Theo Thông Tấn Xã Việt Nam - Chiều 7/12, UBND tỉnh Cà Mau tổ chức lễ khởi công xây dựng Trường Tiểu học 5, Sông Đốc (xã Sông Đốc) để dạy học 2 buổi/ngày, tổ chức bán trú và đạt chuẩn quốc gia. Công trình có tổng vốn đầu tư hơn 50 tỷ đồng, trong đó Đảng bộ, chính quyền và nhân dân tỉnh Ninh Bình hỗ trợ 20 tỷ đồng. Tham dự lễ khởi công có lãnh đạo UBND tỉnh cùng các sở, ngành của hai tỉnh Cà Mau và Ninh Bình. Tại lễ khởi công, Phó Chủ tịch thường trực UBND tỉnh Ninh Bình Trần Song Tùng chia sẻ: Dù cách xa nhau hàng nghìn cây số, nhưng giữa tỉnh Ninh Bình và Cà Mau luôn có một sợi dây kết nối bền chặt, sự đùm bọc, sẻ chia, sẵn sàng kề vai sát cánh trong bất kỳ hoàn cảnh nào. Lễ khởi công xây dựng Trường Tiểu học 5, Sông Đốc không chỉ đánh dấu việc xây dựng một công trình giáo dục, mà còn là biểu tượng ý nghĩa trong chuỗi hoạt động kỷ niệm 65 năm kết nghĩa giữa Ninh Bình và Cà Mau. Đây...
‘Thắp lửa’ đam mê khoa học cho học sinh Quảng Trị

‘Thắp lửa’ đam mê khoa học cho học sinh Quảng Trị

calendar-icon 06/01/26 09:54
Theo Giáo dục thời đại - Cuộc thi Nghiên cứu khoa học kỹ thuật là sân chơi trí tuệ, nơi nuôi dưỡng tài năng nghiên cứu cho học sinh trung học ở Quảng Trị. Học sinh trình bày dự án nghiên cứu trước lãnh đạo Sở GD&ĐT. Chiều 5/1, Sở GD&ĐT Quảng Trị khai mạc Cuộc thi Nghiên cứu khoa học kỹ thuật học sinh trung học cấp tỉnh, năm học 2025–2026. Cuộc thi thu hút sự tham gia của 233 học sinh đến từ các trường THCS, THPT và cơ sở giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh. Cuộc thi năm nay ghi nhận số lượng dự án tham gia rất lớn với 332 sản phẩm nghiên cứu của hơn 280 đơn vị giáo dục trên toàn tỉnh. Trong đó, có 218 dự án của học sinh cấp THCS, 112 dự án cấp THPT và 2 dự án của các trung tâm GDNN-GDTX. Sau vòng sơ khảo, Ban Tổ chức đã lựa chọn được 120 dự án tiêu biểu tham gia cuộc thi vòng 2 tại gian trưng bày. Phát biểu khai mạc, bà Lê Thị Hương - Giám đốc Sở GD&ĐT Quảng...
TPHCM siết an toàn trẻ mầm non, yêu cầu nâng cao kỹ năng sơ cấp cứu

TPHCM siết an toàn trẻ mầm non, yêu cầu nâng cao kỹ năng sơ cấp cứu

calendar-icon 25/12/25 09:07
Theo Giáo dục thời đại - Các cơ sở giáo dục cần tăng cường bảo đảm an toàn cho trẻ mầm non, chú trọng nâng cao kỹ năng sơ cấp cứu, phòng ngừa tai nạn thương tích. Trẻ Trường mầm non Tân Phong (phường Tân hưng, TPHCM) trải nghiệm tại Thư viện số của trường. Đây là hướng dẫn mới nhất của Sở GD&ĐT TPHCM gửi đến các UBND phường, xã, đặc khu và trường mầm non trực thuộc. Theo Sở GD&ĐT TPHCM, thời gian qua vẫn còn tiềm ẩn nguy cơ mất an toàn đối với trẻ mầm non, đặc biệt tại các cơ sở GDMN độc lập và nhóm trẻ quy mô nhỏ. Do đó, Sở đề nghị UBND các phường, xã, đặc khu chỉ đạo các cơ sở GDMN thực hiện nghiêm các quy định về xây dựng trường học an toàn, phòng chống tai nạn thương tích và dịch bệnh; đồng thời chú trọng xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện cho trẻ. Các cơ sở GDMN được yêu cầu thường xuyên rà soát điều kiện bảo đảm an toàn như cơ sở vật chất, trang thiết bị, đồ dùng, đồ chơi; tăng...