Mức hưởng phụ cấp ưu đãi của giảng viên dạy môn Giáo dục chính trị?

calendar-icon 28/02/26 15:09
Tác giả: GD&TĐ

Theo Giáo dục thời đại - Độc giả có hộp thư hỏi quy định mức hưởng phụ cấp ưu đãi của giảng viên dạy môn Giáo dục chính trị ở trường cao đẳng.

Tôi là giảng viên, giảng dạy môn Giáo dục chính trị tại Trường Cao đẳng Giáo dục nghề nghiệp. Căn cứ Quyết định số 244/2005/QĐ-TTg về chế độ phụ cấp ưu đãi đối với nhà giáo, mức phụ cấp 45% áp dụng đối với nhà giáo đang trực tiếp giảng dạy các môn khoa học Mác - Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh trong các trường đại học, cao đẳng.

Tuy nhiên, hiện nay môn học ở trường cao đẳng gọi chung là môn Giáo dục chính trị (trong đó có giảng dạy nội dung về Chủ nghĩa Mác - Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh, Đường lối chủ trương của Đảng Cộng sản Việt Nam...), không có từng môn riêng biệt về khoa học Mác - Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh. Xin hỏi, mức hưởng phụ cấp ưu đãi của giảng viên dạy môn Giáo dục chính trị ở trường cao đẳng có được hưởng 45% không? (phamtue***@gmail.com)

* Trả lời:

Chế độ phụ cấp ưu đãi đối với nhà giáo đang công tác trong các cơ sở giáo dục công lập được thực hiện theo quy định tại Quyết định số 244/2005/QĐ-TTg ngày 6/10/2005 của Thủ tướng Chính phủ và được hướng dẫn tại Thông tư liên tịch số 01/2006/TTLT-BGD&ĐT-BNV-BTC.

Theo đó, mức phụ cấp ưu đãi 40% được áp dụng đối với nhà giáo đang trực tiếp giảng dạy tại các trường sư phạm, khoa sư phạm (đại học, cao đẳng, trung học), trường cán bộ quản lý giáo dục và đào tạo và đối với nhà giáo giảng dạy môn chính trị trong các trường trung học chuyên nghiệp, trường dạy nghề.

Theo thư bạn viết, bạn là giảng viên trực tiếp giảng dạy môn Giáo dục chính trị tại Trường Cao đẳng Giáo dục nghề nghiệp (thuộc loại hình trường dạy nghề công lập), do đó bạn thuộc đối tượng nhà giáo giảng dạy môn chính trị trong trường dạy nghề và được tính hưởng mức phụ cấp ưu đãi nhà giáo 40% theo quy định hiện hành.

Bài viết liên quan

Khi giáo viên mầm non, tiểu học ứng dụng AI dạy học

Khi giáo viên mầm non, tiểu học ứng dụng AI dạy học

calendar-icon 25/11/25 16:33
Theo Sức khỏe trẻ em - Trong chuyên đề "Ứng dụng AI trong dạy học toán lớp 2" diễn ra tại Trường tiểu học Trần Hưng Đạo (P.Cầu Ông Lãnh, TP.HCM) mới đây, cô Nguyễn Thị Bảo Vy, giáo viên (GV) lớp 2T1 ứng dụng nhiều công cụ trí tuệ nhân tạo (AI) vào hoạt động học tập cho bài học "Phép trừ có hiệu bằng 10". Cô Bảo Vy chia sẻ, giúp cô xây dựng giáo án là ChatGPT được sử dụng linh hoạt trong việc viết prompt, đặt câu lệnh sửa bài tập. Công cụ Padlet giúp từng học sinh (HS) lưu trữ và chia sẻ kết quả học tập. Các HS cũng có thể xem bài làm của bạn, từ đó tự nhận xét, đối chiếu, học hỏi lẫn nhau… Giữa tháng 10, trong thư viện số Trường mầm non Tân Phong (P.Tân Hưng, TP.HCM), cô Phạm Thị Thùy Duyên, GV lớp mầm 3 cho các bé thử chạm vào robot AI, robot cười đáp lại và kể cho bé nghe chuyện "Thỏ con không vâng lời". Trên mặt bàn, chỉ bằng bàn tay điều khiển chiếc bao tay, cô Quỳnh và các bé tự sáng tạo...
Cán bộ, giáo viên, học sinh TPHCM nghỉ Tết Dương lịch 1 ngày

Cán bộ, giáo viên, học sinh TPHCM nghỉ Tết Dương lịch 1 ngày

calendar-icon 23/12/25 09:13
Theo Giáo dục thời đại - Sở GD&ĐT TPHCM vừa thông báo cán bộ, giáo viên, học sinh trong toàn ngành sẽ nghỉ Tết Dương lịch 2026 trong 1 ngày, thứ năm 1/1/2026. Hoạt động dịp Xuân 2025 của học sinh Trường Tiểu học Thuận Kiều, TPHCM. Sở GD&ĐT TPHCM nêu rõ, trong ngày nghỉ, các cơ sở giáo dục treo cờ Tổ quốc; đồng thời bố trí lịch trực phù hợp đối với lãnh đạo, nhân viên, phối hợp với cơ quan công an, chính quyền địa phương đảm bảo an ninh, an toàn đơn vị. Trước kỳ nghỉ, các trường phải kiểm tra hệ thống điện, trang thiết bị phòng cháy chữa cháy; tổng vệ sinh trường, lớp, đảm bảo cảnh quan “Xanh - Sạch - Đẹp”; thực hiện nghiêm các quy định phòng, chống dịch bệnh (nếu có) theo chỉ đạo của thành phố và ngành y tế. Trước đó, sáng 9/12, tại Hội nghị giao ban chuyên môn giáo dục phổ thông học kỳ I năm học 2025-2026, Sở GD&ĐT TPHCM cho biết, Tết Dương lịch (ngày 1/1/2026) rơi vào thứ năm, nên các trường có thể cho học sinh nghỉ thêm ngày thứ sáu (2/1),...
Bữa ăn bán trú cần có chuẩn dinh dưỡng thống nhất

Bữa ăn bán trú cần có chuẩn dinh dưỡng thống nhất

calendar-icon 13/10/26 09:50
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Bữa ăn bán trú tại nhiều trường chưa được xây dựng trên cơ sở định lượng dinh dưỡng cụ thể, trong khi nguy cơ mất cân đối khẩu phần và thực phẩm thiếu an toàn vẫn tồn tại. Các chuyên gia kiến nghị sớm ban hành quy chuẩn quốc gia để thống nhất yêu cầu đối với bữa ăn của học sinh. Hiện nay, có trường tổ chức hàng trăm suất ăn mỗi ngày nhưng việc tính toán thành phần dinh dưỡng vẫn phụ thuộc nhiều vào kinh nghiệm của đơn vị chế biến. Chuyên gia cho rằng cần thiết lập chuẩn quốc gia để kiểm soát chất lượng bữa ăn, hạn chế tình trạng thiếu vi chất và thu hẹp khoảng cách dinh dưỡng giữa học sinh các vùng miền. Một suất ăn học đường không thể chỉ được đánh giá bằng việc có đủ cơm, thịt, rau hay khiến học sinh ăn no. Điều quan trọng hơn là khẩu phần đó có đáp ứng nhu cầu phát triển của trẻ hay không, các nhóm chất được phân bổ ra sao và chất lượng thực phẩm có được kiểm soát xuyên suốt...