Hà Nội: Trường học không dạy thêm, dạy trước chương trình trong dịp hè

calendar-icon 13/05/26 10:48
Tác giả: Huyền Anh (TH)

Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Trong dịp hè năm 2026, các cơ sở giáo dục trên địa bàn Hà Nội không tổ chức dạy thêm, học thêm dưới bất kỳ hình thức nào; không dạy trước chương trình, không tổ chức ôn luyện thi, kiểm tra hay khảo sát nhằm xếp lớp cho năm học 2026–2027.

Đây là nội dung được Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội nêu trong kế hoạch tổ chức hoạt động hè cho học sinh năm 2026.

Hoạt động hè theo nguyên tắc tự nguyện

Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội yêu cầu các nhà trường tổ chức hoạt động hè trên tinh thần tự nguyện, tăng cường tuyên truyền để học sinh tham gia với sự đồng thuận của phụ huynh.

Đối với hoạt động ôn tập văn hóa, các trường phổ thông và trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên được yêu cầu xây dựng kế hoạch ôn tập, bồi dưỡng cho học sinh yếu, kém; đồng thời bố trí thời gian hợp lý để kiểm tra, xét lên lớp đối với học sinh thi lại hoặc phải rèn luyện trong hè.


Giáo viên trường tiểu học Đồng Nhân (Hai Bà, Hà Nội) trong giờ học. Ảnh minh họa: Hình từ Internet)VN ↵

Bảo đảm an toàn và điều kiện chăm sóc trẻ mầm non

Ở cấp mầm non, các cơ sở giáo dục phải bảo đảm đầy đủ điều kiện chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ, bao gồm cơ sở vật chất, bếp ăn, khu vui chơi, đồ dùng và thiết bị học tập.

Các trường mầm non xây dựng kế hoạch hoạt động hè phù hợp nhu cầu gửi trẻ của phụ huynh, trên cơ sở đăng ký tự nguyện; đồng thời thực hiện chế độ trực hè, tăng cường biện pháp bảo đảm an toàn thể chất và tinh thần cho trẻ, không để xảy ra vi phạm tại cơ sở.

Thu chi minh bạch, đúng quy định

Về tài chính, các cơ sở giáo dục mầm non thực hiện thu – chi trên nguyên tắc thỏa thuận với phụ huynh và được cấp có thẩm quyền phê duyệt; bảo đảm công khai, minh bạch theo quy định. Đồng thời, các đơn vị cần thực hiện đầy đủ chế độ, chính sách đối với cán bộ, giáo viên, nhân viên tham gia làm việc trong hè.

Bài viết liên quan

 Chế độ làm việc giáo viên GD thường xuyên: Hoàn thiện pháp lý, khơi thông động lực

Chế độ làm việc giáo viên GD thường xuyên: Hoàn thiện pháp lý, khơi thông động lực

calendar-icon 26/02/26 17:52
Theo Giáo dục thời đại - Bộ GD&ĐT ban hành Thông tư số 04/2026/TT-BGDĐT quy định chế độ làm việc đối với giáo viên tại các cơ sở giáo dục thường xuyên (Thông tư 04). Đây là bước đi kịp thời, góp phần hoàn thiện hành lang pháp lý, chuẩn hóa hoạt động và tháo gỡ nhiều vướng mắc trong công tác quản lý, phân công lao động sư phạm tại các đơn vị giáo dục thường xuyên. Tác động tích cực Khẳng định sự cần thiết của việc ban hành Thông tư 04, ông Trần Quang Tứ - Giám đốc Trung tâm GDTX - GDNN Ba Tri (Vĩnh Long), nhấn mạnh ý nghĩa hoàn thiện hành lang pháp lý trong bối cảnh đổi mới giáo dục. Thông tư đã cụ thể hóa các quy định của luật, bảo đảm tính đồng bộ, thống nhất trong quản lý và tổ chức thực hiện; khắc phục những khoảng trống, chồng chéo, bất cập còn tồn tại ở những văn bản trước đây. Quy định mới đồng thời phù hợp với thực tiễn đổi mới giáo dục, tăng cường tính tự chủ, minh bạch và trách nhiệm của cơ sở giáo dục;...
Điểm chuẩn lớp 10 Hà Nội có thể giảm nhẹ, mức nào tăng cơ hội trúng tuyển?

Điểm chuẩn lớp 10 Hà Nội có thể giảm nhẹ, mức nào tăng cơ hội trúng tuyển?

calendar-icon 02/06/26 11:29
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Sau khi kỳ thi tuyển sinh lớp 10 công lập tại Hà Nội khép lại, dự báo điểm chuẩn các trường THPT đang thu hút sự quan tâm của học sinh và phụ huynh. Nhiều giáo viên nhận định điểm chuẩn năm nay có thể giảm nhẹ ở nhóm trường tốp đầu do môn Toán có độ phân hóa cao hơn so với năm trước. Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 công lập tại Hà Nội đã kết thúc với đánh giá chung là đề thi các môn bám sát chương trình giáo dục phổ thông 2018 và phù hợp với năng lực của đa số thí sinh. Trong đó, đề Ngữ văn được nhận xét có ngữ liệu gần gũi, tạo điều kiện để học sinh thể hiện quan điểm và suy nghĩ cá nhân. Đề Tiếng Anh có cấu trúc quen thuộc, mức độ phân hóa vừa phải. Riêng môn Toán được nhiều giáo viên đánh giá có khả năng tác động lớn đến điểm chuẩn khi xuất hiện một số câu hỏi mang tính phân loại rõ nét hơn so với năm trước. Điểm chuẩn của 5 trường dẫn...
Muốn vào Học viện Ngân hàng cần đạt bao nhiêu điểm?

Muốn vào Học viện Ngân hàng cần đạt bao nhiêu điểm?

calendar-icon 15/06/26 10:30
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Học viện Ngân hàng là một trong những trường đại học có sức hút lớn trong khối ngành kinh tế - tài chính. Điểm chuẩn 3 năm gần đây cho thấy mức độ cạnh tranh giữa các ngành, đồng thời là cơ sở để thí sinh cân nhắc lựa chọn nguyện vọng trong mùa tuyển sinh 2026. (Ảnh minh hoạ: Báo Chính phủ) Theo kết quả tuyển sinh bằng phương thức xét điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2025, điểm chuẩn của Học viện Ngân hàng dao động từ 21 đến 26,97 điểm tùy ngành và chương trình đào tạo. Trong đó, Luật Kinh tế là ngành có mức điểm chuẩn cao nhất, đạt 26,97 điểm. Điểm chuẩn Học viện Ngân hàng 3 năm gần nhất: Điểm chuẩn Học viện Ngân hàng 3 năm qua ngành nào cao nhất? Năm 2026, Học viện Ngân hàng dự kiến tuyển sinh 4.690 chỉ tiêu theo nhiều phương thức khác nhau, gồm xét tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển, xét tuyển kết hợp, xét học bạ THPT và xét kết quả thi tốt nghiệp THPT. Các phương thức xét tuyển kết hợp bao gồm: Kết...