Hà Nội thử nghiệm tuyển sinh đầu cấp bằng bản đồ số GIS từ ngày 3/6

calendar-icon 04/06/26 11:10
Tác giả: Huyền Anh (TH)

Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Từ ngày 3-5/6, Hà Nội vận hành thử nghiệm hệ thống tuyển sinh đầu cấp trực tuyến có tích hợp bản đồ số GIS nhằm hỗ trợ phụ huynh làm quen với quy trình đăng ký, đồng thời rà soát dữ liệu trước khi bước vào đợt tuyển sinh chính thức năm học 2026-2027.

Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cho biết, thành phố bắt đầu vận hành thử nghiệm hệ thống đăng ký tuyển sinh trực tuyến vào các trường mầm non, lớp 1 và lớp 6 có ứng dụng bản đồ số GIS từ ngày 3/6 đến hết ngày 5/6. Đây là năm đầu tiên Hà Nội áp dụng công nghệ GIS trong công tác tuyển sinh đầu cấp.


(Ảnh minh hoạ: Hình từ Internet)

Theo Sở GD&ĐT Hà Nội, việc vận hành thử nghiệm nhằm giúp phụ huynh làm quen với quy trình đăng ký trực tuyến, đồng thời tạo điều kiện để các cơ quan quản lý, chính quyền địa phương và các cơ sở giáo dục rà soát dữ liệu, kiểm tra khả năng vận hành của hệ thống trước thời điểm tuyển sinh chính thức.

Dưới đây là cách đăng ký tuyển sinh trực tuyến vào mầm non, lớp 1, lớp 6 ở Hà Nội năm học 2026-2027:

Hỗ trợ tra cứu trường học bằng bản đồ số

Hệ thống tuyển sinh đầu cấp của thành phố cung cấp nhiều chức năng như tra cứu thông tin tuyển sinh, đăng ký tuyển sinh, tra cứu kết quả, hướng dẫn đăng ký và bản đồ số GIS. Trong đó, bản đồ GIS hỗ trợ phụ huynh xác định trường học và khu vực tuyển sinh, góp phần nâng cao tính công khai, minh bạch trong công tác tuyển sinh.

Theo định hướng của ngành giáo dục Hà Nội, việc ứng dụng GIS giúp xác định khoảng cách từ nơi cư trú đến trường học, tạo cơ sở để thực hiện nguyên tắc "học gần nhà", đồng thời giảm áp lực đi lại cho học sinh và phụ huynh.

Cách đăng ký thử nghiệm trên hệ thống
Trong thời gian vận hành thử nghiệm, phụ huynh truy cập:
Cổng thông tin tuyển sinh đầu cấp Hà Nội

Sau đó thực hiện các bước:

Chọn mục đăng ký tuyển sinh phù hợp với cấp học (mầm non, lớp 1 hoặc lớp 6).
Kiểm tra và cập nhật thông tin học sinh theo hướng dẫn trên hệ thống.
Đối chiếu thông tin nơi cư trú, số điện thoại liên hệ và các dữ liệu liên quan.
Hoàn tất đăng ký để hệ thống ghi nhận thông tin phục vụ công tác rà soát kỹ thuật.

Sở GD&ĐT Hà Nội lưu ý dữ liệu đăng ký trong giai đoạn thử nghiệm chỉ phục vụ việc kiểm tra, hoàn thiện hệ thống và không được sử dụng làm kết quả tuyển sinh chính thức. Phụ huynh vẫn phải thực hiện đăng ký theo lịch tuyển sinh chính thức của thành phố trong thời gian tới.

Đẩy mạnh chuyển đổi số trong tuyển sinh

Việc đưa bản đồ số GIS vào tuyển sinh đầu cấp được xem là một bước tiến trong quá trình chuyển đổi số của ngành giáo dục Thủ đô. Hệ thống không chỉ giúp phụ huynh tiếp cận thông tin thuận lợi hơn mà còn hỗ trợ cơ quan quản lý trong công tác phân tuyến, quản lý dữ liệu và tổ chức tuyển sinh hiệu quả hơn.

Theo kế hoạch, sau giai đoạn thử nghiệm, Hà Nội sẽ triển khai tuyển sinh trực tuyến chính thức đối với các cấp mầm non, lớp 1 và lớp 6 theo lịch chung của thành phố.

Bài viết liên quan

TP.HCM triển khai mượn sách giáo khoa miễn phí, giảm chi phí học tập cho học sinh

TP.HCM triển khai mượn sách giáo khoa miễn phí, giảm chi phí học tập cho học sinh

calendar-icon 08/07/26 13:55
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Từ năm học 2026-2027, TP.HCM sẽ triển khai chương trình cho học sinh mượn sách giáo khoa miễn phí, trước mắt áp dụng đối với các lớp đầu cấp. Chính sách được kỳ vọng góp phần giảm gánh nặng chi phí cho gia đình, đồng thời tạo điều kiện để mọi học sinh tiếp cận giáo dục bình đẳng hơn. Từ năm học 2026-2027, TP.HCM sẽ thực hiện chương trình cho học sinh mượn sách giáo khoa miễn phí, trước mắt áp dụng đối với học sinh lớp 1, lớp 6 và lớp 10. Theo lộ trình, đến năm 2029, chính sách sẽ được mở rộng cho học sinh ở tất cả các khối lớp. Đối với học sinh có hoàn cảnh khó khăn, học sinh là người dân tộc thiểu số và trẻ em khuyết tật, thành phố sẽ cấp sách giáo khoa miễn phí thay vì cho mượn. Mỗi năm, TP.HCM dự kiến bố trí khoảng 150 tỷ đồng để hỗ trợ sách giáo khoa cho nhóm đối tượng này. Từ năm học 2026-2027, học sinh các lớp đầu cấp của TP.HCM được mượn sách miễn phí. (Ảnh minh hoạ: VTC...
Đề xuất nới quản lý dạy thêm, học thêm đảm bảo quyền lợi cho giáo viên và học sinh

Đề xuất nới quản lý dạy thêm, học thêm đảm bảo quyền lợi cho giáo viên và học sinh

calendar-icon 19/03/26 13:26
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Sau thời gian triển khai Thông tư 29 và ghi nhận nhiều phản hồi trái chiều, Bộ Giáo dục và Đào tạo đang tiến hành lấy ý kiến để điều chỉnh quy định liên quan đến hoạt động dạy thêm, học thêm theo hướng linh hoạt hơn.  Theo thông tin từ Bộ Giáo dục & Đào tạo cho thấy, định hướng sửa đổi lần này không còn tập trung vào việc hạn chế tuyệt đối, mà chuyển sang thừa nhận nhu cầu học thêm chính đáng của học sinh cũng như quyền giảng dạy hợp pháp của giáo viên. Đi cùng với đó là việc thiết lập cơ chế quản lý chặt chẽ hơn nhằm ngăn chặn các biểu hiện tiêu cực như dạy thêm trá hình, ép buộc học sinh hoặc lợi dụng để thu lợi. Cách tiếp cận mới được đánh giá là sự điều chỉnh cần thiết, trong bối cảnh quy định hiện hành dù đạt được một số kết quả nhất định nhưng cũng bộc lộ nhiều bất cập. Khi Thông tư 29 có hiệu lực từ đầu năm 2025, việc giới hạn dạy thêm trong nhà trường chỉ...
 Bộ GD&ĐT ban hành kế hoạch thực hiện phát triển KT-XH và dự toán ngân sách 2026

Bộ GD&ĐT ban hành kế hoạch thực hiện phát triển KT-XH và dự toán ngân sách 2026

calendar-icon 12/03/26 14:21
Theo Giáo dục thời đại - Bộ GD&ĐT ban hành Kế hoạch hành động của Bộ thực hiện Kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội và dự toán ngân sách Nhà nước năm 2026.  Ảnh minh họa/ITN. Bộ GD&ĐT ban hành Kế hoạch hành động của Bộ thực hiện Nghị quyết số 01/NQ-CP ngày 8/1/2026 của Chính phủ về nhiệm vụ, giải pháp chủ yếu thực hiện Kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội và dự toán ngân sách Nhà nước năm 2026. Kế hoạch nêu rõ: các cơ quan, đơn vị thuộc Bộ GD&ĐT quyết tâm, giữ vững tinh thần vượt khó, đoàn kết, tự lực, tự cường, chủ động thích ứng, linh hoạt, hành động quyết liệt, khoa học, hiệu quả, tích cực đổi mới, sáng tạo theo đúng tinh thần “Kỷ cương trách nhiệm; chủ động hiệu quả; đổi mới sáng tạo; tăng tốc đột phá; tăng trưởng bền vững” với 5 quan điểm, trọng tâm chỉ đạo điều hành của Chính phủ; tập trung thực hiện các nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm được Chính phủ giao tại Nghị quyết 01 năm 2026 đối với lĩnh vực giáo dục. Các nhiệm vụ,...