Hà Nội dự kiến di dời trường đại học khỏi nội đô về 4 khu vực

calendar-icon 14/05/26 15:12
Tác giả: Huyền Anh (TH)

Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Theo quy hoạch mới được phê duyệt, Hà Nội sẽ từng bước di dời các cơ sở giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp ra khỏi khu vực nội đô để hình thành 4 khu đô thị đại học tập trung, hiện đại, gắn với các cực tăng trưởng của Thủ đô.

Theo Quy hoạch Thủ đô Hà Nội tầm nhìn 100 năm vừa được UBND TP Hà Nội phê duyệt ngày 13/5, thành phố định hướng tổ chức lại không gian giáo dục đại học theo hướng đồng bộ hạ tầng, giảm áp lực dân số và giao thông khu vực trung tâm.

Việc di dời các trường đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp khỏi nội đô nhằm hình thành các trung tâm đào tạo, nghiên cứu quy mô lớn, gắn với định hướng phát triển khoa học công nghệ và đô thị vệ tinh.

Trong đó, khu đô thị Đại học và Nghiên cứu Hòa Lạc, thuộc cực phía Tây, được quy hoạch với quy mô khoảng 1.000-1.500 ha. Đây sẽ là trung tâm đào tạo nhân lực chất lượng cao, nghiên cứu đa ngành, tập trung vào các lĩnh vực công nghệ cốt lõi và kết nối với Khu Công nghệ cao Hòa Lạc.


Đại học Quốc gia Hà Nội ở Hoà Lạc. (Ảnh: VNU)

Khu đào tạo chuyên ngành phía Tây Nam tại Xuân Mai - Chương Mỹ có quy mô khoảng 100-150 ha, dự kiến tập trung các lĩnh vực đào tạo văn hóa, du lịch, y dược, hành chính, sư phạm và lâm nghiệp.

Ở phía Tây Bắc, Hà Nội quy hoạch khu đào tạo chuyên ngành quy mô khoảng 220-250 ha, phục vụ đào tạo chuyên sâu về an ninh, quốc phòng cùng các ngành văn hóa, nghệ thuật đặc thù.

Trong khi đó, khu đào tạo chuyên ngành hàng không và dịch vụ cảng tại cực phía Bắc có diện tích khoảng 120-180 ha, gắn với khu vực Cảng hàng không quốc tế Nội Bài, tập trung đào tạo nhân lực kỹ thuật hàng không, logistics và các dịch vụ hỗ trợ hàng không hiện đại.

Đối với các cơ sở phải di dời toàn bộ, thành phố định hướng chuyển đổi công năng quỹ đất cũ trong nội đô để bổ sung hạ tầng giáo dục phổ thông, công trình công cộng và không gian xanh.

Với các cơ sở không thuộc diện di dời hoàn toàn, Hà Nội khuyến khích mở rộng quy mô tại cơ sở mới; đồng thời tái cấu trúc quỹ đất hiện hữu phục vụ nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ, đổi mới sáng tạo, đào tạo sau đại học và đào tạo nghề chất lượng cao.

Bài viết liên quan

Đỗ lớp 10 chuyên vẫn có thể chọn trường công lập ở Hà Nội

Đỗ lớp 10 chuyên vẫn có thể chọn trường công lập ở Hà Nội

calendar-icon 17/04/26 16:08
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Quy định tuyển sinh lớp 10 tại Hà Nội cho phép thí sinh linh hoạt lựa chọn khi trúng tuyển nhiều nguyện vọng. Việc đỗ vào trường chuyên không đồng nghĩa bắt buộc phải theo học, do hệ chuyên và không chuyên được xét tuyển độc lập. Tuyển sinh lớp 10 tại Hà Nội năm học 2026–2027 ghi nhận nhiều băn khoăn của phụ huynh liên quan đến việc đăng ký và xét tuyển vào các trường chuyên, đặc biệt trong trường hợp thí sinh trúng tuyển nhiều nguyện vọng. Theo quy định hiện hành, tuyển sinh vào lớp 10 chuyên và hệ công lập không chuyên được tổ chức theo hai hệ thống độc lập. Vì vậy, việc trúng tuyển vào trường chuyên không đồng nghĩa với bắt buộc phải theo học. Thí sinh nếu đồng thời đủ điều kiện trúng tuyển vào trường THPT công lập không chuyên vẫn có thể lựa chọn nhập học tại đây thay vì trường chuyên. Trong trường hợp trúng tuyển nguyện vọng 2 vào lớp chuyên nhưng không có nhu cầu theo học, thí sinh có thể không xác nhận nhập học, đồng thời thực...
Kiên quyết xử lý hành vi bạo hành, mất an toàn thực phẩm trong trường mầm non

Kiên quyết xử lý hành vi bạo hành, mất an toàn thực phẩm trong trường mầm non

calendar-icon 26/12/25 09:50
Theo Giáo dục thời đại - Ngày 25/12, Sở GD&ĐT TPHCM tổ chức Hội nghị sơ kết học kỳ 1 năm học 2025-2026 đối với bậc học mầm non. Bà Lê Thụy Mỵ Châu phát biểu chỉ đạo hội nghị. Theo bà Lương Thị Hồng Điệp, Trưởng phòng Giáo dục mầm non (Sở GD&ĐT TPHCM), qua kiểm tra thực tế ở các cơ sở giáo dục, vẫn còn tình trạng mái che, chấn song hành lang, khu vực bếp, nhà vệ sinh chưa đảm bảo an toàn cho trẻ mầm non. Do vậy, Sở GD&ĐT TPHCM nhắc nhở các trường mầm non và nhóm lớp độc lập khắc phục tình trạng “bê tông hóa” sân trường, tăng cường mảng xanh, phân chia khu vực vận động riêng cho trẻ ở độ tuổi nhà trẻ và trẻ mẫu giáo, hạn chế tổ chức các sự kiện cho tất cả trẻ tham gia cùng lúc ở sân trường để tránh nguy cơ mất an toàn. Để sự tăng cường giám sát, hỗ trợ của ban giám hiệu, nhân viên y tế, các trường cũng nên tổ chức giờ ăn tập trung cho trẻ, hạn chế tổ chức ăn trưa trong lớp, trẻ...
 TPHCM sắp khảo sát năng lực học sinh lớp 3 công lập và ngoài công lập

TPHCM sắp khảo sát năng lực học sinh lớp 3 công lập và ngoài công lập

calendar-icon 16/03/26 19:46
Theo Giáo dục thời đại - Sở GD&ĐT TPHCM sắp tổ chức khảo sát đánh giá năng lực môn Toán và tiếng Việt cho học sinh lớp 3 công lập và ngoài công lập.  Giờ học của học sinh Trường Tiểu học Thuận Kiều (phường Đông Hưng Thuận, TPHCM). Sở GD&ĐT TPHCM vừa ban hành kế hoạch tổ chức “Đánh giá năng lực học sinh lớp 3 cấp thành phố” năm học 2025-2026. Theo kế hoạch, kỳ khảo sát sẽ diễn ra vào sáng ngày 10/4/2026. Đối tượng tham gia là toàn bộ các trường tiểu học trên địa bàn TPHCM, bao gồm công lập và ngoài công lập. Đối với các trường ngoài công lập có nhiều cơ sở tại các địa bàn khác nhau, mỗi cơ sở sẽ chịu sự điều động, phân công của UBND phường, xã nơi đặt cơ sở. Các trường có yếu tố nước ngoài và thực hiện chương trình theo Nghị định 86/2018/NĐ-CP của Chính phủ không tham gia khảo sát. Sở GD&ĐT TPHCM quy định số lượng lớp và học sinh tham gia khảo sát theo nguyên tắc: Số lớp tham gia gấp ba lần số phòng máy của trường. Chẳng hạn,...