Dám dừng lại để bước tiếp

calendar-icon 17/12/25 10:24
Tác giả: Thùy Linh

Theo Giáo dục thời đại - Dừng lại không phải để bỏ cuộc, mà để bước đi đúng hướng hơn – Nguyễn Hiếu Nhân đã chứng minh điều đó khi trở thành thủ khoa đầu vào Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (ĐHQG TPHCM) năm 2025 sau hành trình tự tìm lại chính mình.

Thủ khoa phương thức xét điểm thi đánh giá năng lực năm 2025 Nguyễn Hiếu Nhân. Ảnh: HCMUSSH

Hành trình tìm lại chính mình

Từng là sinh viên đại học, Nguyễn Hiếu Nhân (Phù Mỹ, Gia Lai) đã trải qua nhiều băn khoăn trước khi quyết định “làm lại từ đầu”. Sau hai năm theo học ở một trường đại học, em quyết định dừng lại, dự thi đánh giá năng lực 2025 và trở thành thủ khoa đầu vào Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia TPHCM) với 1.060/1.200 điểm.

“Em cảm thấy mình không còn phù hợp với môi trường cũ nên muốn tìm nơi phù hợp với đam mê và thế mạnh hơn”, Nhân chia sẻ và cho biết, học tập không thể chỉ dựa vào thói quen hay sự an toàn, mà cần dũng khí nhìn nhận và đối diện với cảm xúc thật.

Yêu thích tiếng Anh, Nhân chọn ngành Ngôn ngữ Anh của Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - ngôi trường em ngưỡng mộ bởi bề dày truyền thống và môi trường học thuật năng động. “Em nghĩ đây là nơi có thể tích lũy tri thức, phát triển bản thân, được gặp bạn bè cùng đam mê, thầy cô tận tâm và tham gia nhiều hoạt động xã hội sôi nổi”, Nhân nói.

Khoảnh khắc biết mình là thủ khoa, Nhân không giấu được xúc động: “Em biết điểm thi của mình khả quan, nhưng không ngờ lại đứng đầu một trường danh tiếng như vậy. Kết quả này không đến từ may mắn, mà là thành quả của quá trình tích lũy và tâm thế vững vàng khi bước vào phòng thi”.

Với Hiếu Nhân, danh hiệu thủ khoa không phải là đích đến. Trong lễ chào đón tân sinh viên 2025, em nói: “Danh hiệu thủ khoa không phải điểm dừng, mà là lời nhắc nhở về sự khiêm nhường và kiên trì. Đó vừa là kết quả của hành trình dài nỗ lực, vừa là động lực để em tiếp tục hoàn thiện bản thân”.

Đằng sau thành tích ấy là hành trình của nỗ lực không ngừng. Nhân từng đối diện với áp lực học tập, sự cô đơn, thậm chí là trầm cảm nhẹ. Nhưng thay vì buông bỏ, em chọn học cách đứng dậy. “Đã có lúc em mệt mỏi, áp lực và suýt bỏ cuộc. Nhưng em vẫn chọn tiếp tục vì tin rằng mỗi vấp ngã đều cho ta một bài học quý”, Nhân tâm sự.

Câu chuyện của Hiếu Nhân không chỉ là hành trình thi lại đại học để tìm đúng ước mơ, mà còn là câu chuyện của người trẻ dám thay đổi, dám trưởng thành. “Em tin rằng mỗi tân sinh viên đều mang trong mình ước mơ và trách nhiệm, không chỉ để hoàn thiện bản thân, mà còn đóng góp cho xã hội. Với em, học tập không chỉ là thành tích, mà là hành trình dài của tri thức, trải nghiệm và khát vọng tuổi trẻ”, Nhân chia sẻ.

GS.TS Ngô Thị Phương Lan trao Bằng khen cho tân thủ khoa Nguyễn Hiếu Nhân. Ảnh: HCMUSSH

Học bằng đam mê, vững vàng bằng kỷ luật

Hiếu Nhân cho rằng, học không chỉ để đạt điểm cao, mà còn để hiểu và yêu thương chính mình hơn mỗi ngày. Thành tích thủ khoa đến từ tinh thần chủ động và khả năng tích lũy bền bỉ qua từng năm học.

“Thực ra em không dành quá nhiều thời gian ôn thi đánh giá năng lực, vì khi đó em còn bận ôn thi cuối kỳ ở trường cũ. Em chỉ xem qua một số câu tiếng Việt trong đề thi đợt 1 rồi đi thi với tâm thế thoải mái”, Nhân kể.

Không đặt nặng việc luyện đề, Nhân tin kiến thức chỉ bền vững khi được nuôi dưỡng lâu dài. Em chia nhỏ mục tiêu học tập, duy trì thói quen ôn lại kiến thức cũ để ghi nhớ sâu hơn. “Em khó tập trung trong thời gian dài nên áp dụng phương pháp Pomodoro - học 30 phút rồi nghỉ 5, 10 phút để não nghỉ ngơi trước khi học tiếp”, Nhân bật mí.

Chính sự tự giác và hiểu rõ giới hạn bản thân giúp em học hiệu quả hơn, tránh mệt mỏi hay áp lực. Cách học tưởng đơn giản ấy lại là bí quyết giúp Nhân duy trì phong độ ổn định suốt những năm phổ thông và kỳ thi vừa qua.

Trước khi trở thành tân sinh viên Nhân văn, Hiếu Nhân từng khiến nhiều người ngưỡng mộ khi đạt IELTS 8.0 ngay từ lần thi đầu, dù không học chuyên Anh và từng “mất gốc” ngôn ngữ này. “Em bắt đầu học IELTS từ năm lớp 10 vì thích tiếng Anh và để xét tuyển đại học. Kỹ năng khó nhất là nói, vì em không có thầy cô hay bạn đồng hành để luyện. Em tự nghe người bản xứ trên YouTube, thu âm mỗi ngày để sửa lỗi phát âm”, Nhân kể.

Bí quyết của Nhân không nằm ở thời lượng học, mà ở sự kiên trì rèn luyện. Mỗi ngày, em dành một giờ để tự luyện nói, nghe lại bản thu và sửa lỗi. Cách học ấy giúp Nhân tiến bộ nhanh, có nền tảng tiếng Anh vững vàng, dễ dàng xử lý phần tiếng Anh trong đề thi đánh giá năng lực và tiếp cận các tài liệu học thuật quốc tế.

Bên cạnh đó, từ một tình bạn đổ vỡ, Hiếu Nhân nhận ra giá trị của việc yêu thương chính mình. “Mọi người có thể rời bỏ mình, nhưng không được bỏ rơi chính mình”, em nói. Câu nói ấy trở thành động lực giúp Nhân vượt qua trầm cảm, tìm lại đam mê học tập, viết nhạc, chia sẻ tiếng Anh và sống tích cực hơn.

“Giờ đây, khi cuộc sống tốt đẹp hơn, em không còn trách hay buồn mà trân trọng kỷ niệm đã qua. Em hiểu rằng mình đã mạnh mẽ, kiên định và sẵn sàng bước tiếp cho những ước mơ lớn hơn”, Nhân bày tỏ.

Bước sang hành trình mới, tân thủ khoa Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn không xem thành tích là điểm đến, mà là khởi đầu cho những mục tiêu lớn hơn. “Em muốn bốn năm tới vừa học chuyên môn, vừa trải nghiệm thật nhiều điều mới. Em sẽ nghiên cứu sâu hơn về ngôn ngữ Anh, phương pháp giảng dạy hiện đại. Nếu có cơ hội học trao đổi ở nước ngoài, em sẽ cố gắng nắm bắt để mở mang tầm mắt”, Nhân chia sẻ.

Hãy chọn nghề bằng đam mê, nhưng cũng sẵn sàng khi ‘nghề chọn mình’. Không ngừng trau dồi kiến thức liên ngành và kỹ năng để tự tin bước vào thị trường lao động. - GS.TS Ngô Thị Phương Lan - Hiệu trưởng Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (ĐHQG TPHCM)

Bài viết liên quan

Nữ sinh Tuyên Quang đạt giải Bạc tại 'Siêu trí nhớ thế giới'

Nữ sinh Tuyên Quang đạt giải Bạc tại 'Siêu trí nhớ thế giới'

calendar-icon 15/12/25 14:26
Theo Giáo dục thời đại - Nữ sinh Trường THPT Chuyên Tuyên Quang vừa ghi danh trên bảng vàng tại đấu trường trí tuệ quốc tế. Em Vương Ngọc Nhung (giữa) đạt giải Bạc Sơ đồ tư duy thế giới 2025. Giải Vô địch Siêu trí nhớ thế giới lần thứ 34 (WMC 2025), tổ chức tại TP. Hồ Chí Minh, tôn vinh những tài năng trí tuệ xuất sắc nhất toàn cầu. Trong niềm vui chung của đoàn Việt Nam, tỉnh Tuyên Quang vinh dự ghi danh trên bảng vàng thành tích quốc tế. Em Vương Ngọc Nhung đang là học sinh lớp 10 Trường THPT Chuyên Tuyên Quang. Em Vương Ngọc Nhung, học sinh lớp 10 chuyên Anh, Trường THPT Chuyên Tuyên Quang, đã xuất sắc vượt qua các đối thủ mạnh để giành giải Bạc tại nội dung Giải Vô địch Sơ đồ tư duy thế giới (World Mind Mapping Championship). Đây là một thành tích vô cùng ấn tượng, khẳng định năng lực tư duy, sáng tạo và khả năng vận dụng công cụ học tập hiện đại của học sinh Việt Nam. Niềm tự hào của trí tuệ Việt Nam. Giải vô địch Siêu trí...
‘Thắp lửa’ đam mê khoa học cho học sinh Quảng Trị

‘Thắp lửa’ đam mê khoa học cho học sinh Quảng Trị

calendar-icon 06/01/26 09:54
Theo Giáo dục thời đại - Cuộc thi Nghiên cứu khoa học kỹ thuật là sân chơi trí tuệ, nơi nuôi dưỡng tài năng nghiên cứu cho học sinh trung học ở Quảng Trị. Học sinh trình bày dự án nghiên cứu trước lãnh đạo Sở GD&ĐT. Chiều 5/1, Sở GD&ĐT Quảng Trị khai mạc Cuộc thi Nghiên cứu khoa học kỹ thuật học sinh trung học cấp tỉnh, năm học 2025–2026. Cuộc thi thu hút sự tham gia của 233 học sinh đến từ các trường THCS, THPT và cơ sở giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh. Cuộc thi năm nay ghi nhận số lượng dự án tham gia rất lớn với 332 sản phẩm nghiên cứu của hơn 280 đơn vị giáo dục trên toàn tỉnh. Trong đó, có 218 dự án của học sinh cấp THCS, 112 dự án cấp THPT và 2 dự án của các trung tâm GDNN-GDTX. Sau vòng sơ khảo, Ban Tổ chức đã lựa chọn được 120 dự án tiêu biểu tham gia cuộc thi vòng 2 tại gian trưng bày. Phát biểu khai mạc, bà Lê Thị Hương - Giám đốc Sở GD&ĐT Quảng...
Thắp sáng con chữ cho trẻ em nghèo ở biên giới

Thắp sáng con chữ cho trẻ em nghèo ở biên giới

calendar-icon 28/11/25 09:01
Theo Giáo dục thời đại - Lớp học tình thương ở Tây Ninh do Biên phòng mở ra, gieo chữ, giúp trẻ em gốc Việt từ Campuchia trở về có cơ hội học tập, thay đổi tương lai.Cơ hội học tập cho trẻ vùng biênỞ xã Tuyên Bình, tỉnh Tây Ninh, một lớp học xóa mù chữ đặc biệt do các chiến sĩ Biên phòng mở ra đã trở thành cơ hội đổi đời cho những đứa trẻ gốc Việt trở về từ Campuchia. Đây là những em nhỏ chưa từng bước chân vào trường học, nhưng nay lần đầu tiên được cầm phấn, viết nên những con chữ đầu tiên trong đời.Được biết, từ năm 2010, một lượng lớn người di cư tự do từ Campuchia đã về sinh sống tại xã Tuyên Bình. Khi trở về Việt Nam, đa số không có nhà cửa, ruộng vườn, nghề nghiệp ổn định hay giấy tờ tùy thân. Điều kiện sống khó khăn khiến con em họ không thể tiếp cận giáo dục chính quy. Nhiều trẻ em gốc Việt không có giấy tờ, không quốc tịch, không được nhận vào trường công lập, lớn lên trong mặc cảm thiệt thòi...