‘Bí quyết’ chinh phục đỉnh cao kỳ thi đánh giá tư duy của nam sinh trường làng

calendar-icon 05/02/26 13:58
Tác giả: Đinh Chiến

Theo Giáo dục thời đại - Với 96,1/100 điểm, Trần Anh Tú – nam sinh đến từ Hưng Yên đã xuất sắc trở thành thủ khoa kỳ thi đánh giá tư duy (TSA) Đại học Bách khoa Hà Nội.

Trần Anh Tú (học sinh lớp 12A1, Trường THPT Hưng Nhân, tỉnh Hưng Yên).

Chắc kiến thức, chăm luyện đề

Tại kỳ thi TSA đợt 1 của Đại học Bách khoa Hà Nội vừa qua, Trần Anh Tú - học sinh lớp 12A1, Trường THPT Hưng Nhân (tỉnh Hưng Yên) đã xuất sắc giành thủ khoa với 96,1/100 điểm khi trả lời đúng 40/40 câu ở phần Tư duy Toán học, Tư duy đọc hiểu đạt 18/20 và Tư duy Khoa học 34/40 câu.

Chia sẻ về khoảnh khắc biết mình là thủ khoa, Tú cho biết em thực sự bất ngờ và không nghĩ tới kết quả cao như vậy. “Khi đi thi, em chỉ đặt mục tiêu đạt điểm tốt. Lúc biết mình đứng đầu, em rất bất ngờ, sau đó là cảm giác vui và xúc động. Việc đầu tiên em làm là gọi điện báo cho bố mẹ và thầy cô”, Tú nói.

Nam sinh cho rằng, TSA là một kỳ thi khó, đòi hỏi thí sinh phải có tư duy tổng hợp và khả năng vận dụng kiến thức linh hoạt. “Cách chấm điểm của kỳ thi này rất đặc biệt, câu càng khó, càng ít người làm được thì số điểm mang lại càng cao. Vì vậy, kết quả phản ánh khá sát năng lực thực chất của học sinh”, Tú chia sẻ.

Theo Tú, để làm tốt bài thi, thí sinh cần có sự chuẩn bị bài bản và kỹ lưỡng. Ngay từ khi bước vào lớp 10 THPT, em đã định hướng tham gia kỳ thi này, tập trung nắm chắc kiến thức nền tảng, ôn tập dần dần, từng bước một. Bắt đầu từ lớp 11, tăng cường luyện đề để làm quen với cấu trúc đề thi.

Thủ khoa kỳ thi TSA cho biết, em từng dự TSA năm trước để thử sức, qua đó hiểu rõ cấu trúc đề, yêu cầu kiến thức và rút kinh nghiệm cho lần này. “Lần thi trước, kết quả của em không cao, bởi kiến thức chưa đủ 'độ chín'. Lần này, kiến thức đã đầy đủ hơn, em tự tin hơn và làm bài tốt hơn”, nam sinh cho biết.

Nam sinh cho rằng, “Tư duy Toán học” là phần thi cần nắm vững kiến thức nền tảng. Theo Tú, đề thi phần có nhiều câu "bẫy", nếu thí sinh không chắc kiến thức dễ bị đánh lừa. Vì vậy, phải học thật chắc kiến thức cơ bản, song song với đó là luyện đề thật nhiều. Đặc biệt, nên tìm những bộ đề sát với cấu trúc thi thật để luyện.

Với phần “Tư duy Đọc hiểu”, Tú cho rằng yếu tố then chốt là khả năng đọc và hiểu nhanh. Phần này cũng đòi hỏi tư duy tổng hợp, phải nắm được ý đồ, mối liên hệ giữa các thông tin để trả lời chính xác. "Kinh nghiệm của em là thường xuyên đọc báo, đọc các bài viết trên mạng, tập trung hiểu nội dung ngay từ lần đọc đầu tiên", nam sinh chia sẻ.

Đối với phần “Tư duy Khoa học/Giải quyết vấn đề”, nam sinh đánh giá đây là phần thi có lượng kiến thức rộng, không bó hẹp trong sách giáo khoa. Đồng thời thí sinh cũng cần có nền tảng kiến thức các môn khoa học tự nhiên như: Vật lý, Hóa học, Sinh học… cùng khả năng đọc, hiểu khái niệm, định nghĩa và xử lý dữ liệu. "Quan trọng nhất là phải hiểu bản chất vấn đề và vận dụng kiến thức linh hoạt để giải quyết, chứ không chỉ học máy móc”, Tú nhấn mạnh.

Thành quả từ sự chuẩn bị bài bản

Thầy Trần Quang Tiềm, giáo viên chủ nhiệm và cũng là giáo viên dạy Toán của thủ khoa kỳ thi TSA cho biết, Tú là một học sinh sở hữu tố chất toán học nổi trội, đồng thời, em có tinh thần phấn đấu trong học tập rất cao.

"Điều đáng quý là Tú luôn duy trì được sức học bền bỉ khi chương trình ngày càng khó - điều mà không nhiều học sinh làm được. Vì vậy, khi biết tin em là thủ khoa kỳ thi đánh giá tư duy của Đại học Bách khoa Hà Nội, tôi cũng rất vui mừng, tự hào và thấy em hoàn toàn xứng đáng”, thầy Tiềm tự hào chia sẻ.

Cũng theo thầy Tiềm, ngay từ năm lớp 10, Tú đã là 1 trong 3 thí sinh đạt điểm tuyệt đối 20/20 môn Toán trong kỳ thi học sinh giỏi của tỉnh Thái Bình (cũ). Đến năm lớp 12, em là học sinh duy nhất đạt điểm tuyệt đối 20/20 môn Toán trong kỳ thi học sinh giỏi tỉnh Hưng Yên năm 2025 vừa qua.

“Không chỉ học tốt, Tú còn là hình mẫu của một học sinh toàn diện. Em luôn biết cách cân bằng giữa việc học và giải trí, đồng thời tích cực tham gia các phong trào của trường, lớp và luôn sẵn lòng giúp đỡ bạn bè cùng tiến bộ”, thầy Tiềm cho biết.

Giáo viên Trường THPT Hưng Nhân tự hào cho biết thêm, tại kỳ thi đánh giá tư duy của Đại học Bách khoa Hà Nội đợt này, ngoài thủ khoa Trần Anh Tú, nhà trường còn có 3 học sinh khác trong đội tuyển Toán đạt số điểm cao, tiêu biểu là em Nguyễn Đức Trọng với 88/100 điểm.

Lãnh đạo Trường THPT Hưng Nhân vinh danh thầy Trần Quang Tiềm (người đứng giữa) cùng đội tuyển môn Toán tại kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh. Ảnh: NVCC

Thành công của các em không chỉ đến từ sự nỗ lực bền bỉ của cá nhân, còn có đóng góp rất lớn từ định hướng chiến lược của nhà trường. Ngay từ cuối năm lớp 11, nhà trường đã chủ động tư vấn và cho học sinh đăng ký thi TSA để làm quen với áp lực và cấu trúc đề thi thực tế.

Đồng thời, trường đã xây dựng lộ trình ôn tập bài bản và khoa học, giúp các em củng cố kiến thức, rèn luyện kỹ năng và tạo tâm thế tự tin nhất để chinh phục kỳ thi.

Cũng theo thầy Tiềm, đề thi TSA có độ khó và mức phân hóa cao, với học sinh chuyên toán hoặc được rèn luyện trong đội tuyển sẽ có lợi thế hơn.

Tuy nhiên, những học sinh khác hoàn toàn có thể đạt kết quả cao nếu xây dựng được chiến lược ôn tập bài bản. Bên cạnh nền tảng kiến thức, học sinh cần đặc biệt chú trọng rèn luyện khả năng tư duy logic và xử lý thông tin nhanh.

“Đề thi TSA luôn cập nhật các xu thế mới, đòi hỏi khả năng xử lý lượng thông tin lớn, thí sinh cần thường xuyên cập nhật tin tức, nâng cao năng lực phân tích và chắt lọc nội dung, tránh mất điểm đáng tiếc ở những phần thi này”, thầy Tiềm dành lời khuyên.

Hoàn thành kỳ thi đánh giá tư duy với kết quả xuất sắc, Trần Anh Tú đã nắm chắc cánh cửa vào đại học. Tuy nhiên, em vẫn chưa tự cho mình nghỉ ngơi.

Nam sinh cho biết, sẽ tiếp tục tập trung ôn luyện cho kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 sắp tới, bởi đây là kỳ thi quan trọng cuộc đời học sinh. Em muốn đạt kết quả tốt nhất trong kỳ thi này như một sự đền đáp công ơn của bố mẹ, thầy cô giáo và sự đồng hành ủng hộ của bạn bè trong thời gian qua.

Kỳ thi đánh giá tư duy của Đại học Bách khoa Hà Nội đợt 1 năm 2026 diễn ra vào ngày 24 và 25/01 vừa qua, với sự tham gia của gần 17.000 thí sinh tại Hà Nội, Hưng Yên, Hải Phòng, Quảng Ninh, Ninh Bình, Thanh Hóa, Nghệ An, Hà Tĩnh, Đà Nẵng, Thái Nguyên và Lào Cai.

Ngoài đợt thi này, Đại học Bách khoa Hà Nội sẽ tổ chức hai đợt thi đánh giá tư duy vào 14-15/3 và 16-17/5.

Bài viết liên quan

Cô giáo trẻ cùng hành trình "đi chậm" với những trái tim đặc biệt

Cô giáo trẻ cùng hành trình "đi chậm" với những trái tim đặc biệt

calendar-icon 11/12/25 09:24
Theo Giáo dục thời đại - Vững vàng đi qua những chặng đường đầy nước mắt và nụ cười, cô Diệp Thu chọn dừng lại đủ lâu bên những đứa trẻ đặc biệt. Cô Diệp Thị Thu cùng các em trong giờ học. Ảnh; NVCC. Chọn nghề từ những điều nhỏ nhất Gắn bó với trẻ có nhu cầu đặc biệt suốt tám năm qua, cô Diệp Thị Thu (30 tuổi), tốt nghiệp chuyên ngành Giáo dục đặc biệt, Trường Cao Đẳng Sư Phạm Trung ương TPHCM vẫn nhớ rõ những ngày đầu tập tễnh vào nghề, với đầy sự tò mò và thương mến dành cho trẻ thơ. Trước khi chính thức bước vào môi trường chuyên sâu, cô đã dành nhiều năm thực tập tại các trường chuyên biệt, tham gia câu lạc bộ hỗ trợ trẻ em, làm tình nguyện ở mái ấm và các lớp kỹ năng cho trẻ yếu thế. Hiện cô là giáo viên giáo dục đặc biệt, can thiệp cá nhân cho trẻ chậm nói, chậm phát triển trí tuệ, tự kỷ, tăng động… tại Trung tâm Hỗ trợ Phát triển Giáo dục Hòa nhập Thiên Thần (phường An Hội Đông, TPHCM). "Những...
Ngôi trường đầu ngành đào tạo giáo viên nghệ thuật kỷ niệm 55 năm thành lập

Ngôi trường đầu ngành đào tạo giáo viên nghệ thuật kỷ niệm 55 năm thành lập

calendar-icon 07/11/25 14:53
Theo Giáo dục thời đại - Ngày 7/11, Trường ĐH Sư phạm Nghệ thuật Trung ương tổ chức Lễ kỷ niệm 55 năm thành lập, đánh dấu hành trình hơn nửa thế kỷ xây dựng và phát triển.Ông Triệu Thế Hùng – Phó Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa, Xã hội của Quốc hội trao Bằng khen của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT cho Trường ĐH Sư phạm Nghệ thuật Trung ương. Phát biểu tại buổi lễ, PGS.TS Lê Vinh Hưng – Hiệu trưởng Nhà trường – ôn lại chặng đường từ khi Thủ tướng Chính phủ ký Quyết định thành lập Trường Sư phạm Thể dục - Nhạc - Họa Trung ương ngày 7/11/1970, mở đầu cho công tác đào tạo đội ngũ giáo viên thể dục, âm nhạc và mỹ thuật đầu tiên của cả nước. Để đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục nghệ thuật, năm 1980, trường được nâng cấp thành Trường Cao đẳng Sư phạm Thể dục - Nhạc - Họa Trung ương. Đến ngày 26/5/2006, Thủ tướng Chính phủ ký Quyết định số 117/2006/QĐ-TTg, chính thức thành lập Trường ĐH Sư phạm Nghệ thuật Trung ương. Đây là dấu mốc quan trọng, đưa nhà...
Theo Giáo dục thời đại - Hội thi giáo viên dạy giỏi tiếp tục được ngành giáo dục Hà Nội duy trì, giúp giáo viên thể hiện năng lực chuyên môn, bản lĩnh nghề nghiệp.

Theo Giáo dục thời đại - Hội thi giáo viên dạy giỏi tiếp tục được ngành giáo dục Hà Nội duy trì, giúp giáo viên thể hiện năng lực chuyên môn, bản lĩnh nghề nghiệp.

calendar-icon 09/01/26 14:16
Theo Giáo dục thời đại - Hội thi giáo viên dạy giỏi tiếp tục được ngành giáo dục Hà Nội duy trì, giúp giáo viên thể hiện năng lực chuyên môn, bản lĩnh nghề nghiệp. Hội thi giáo viên dạy giỏi tiếp tục được duy trì và phát triển. Ngày 8/1, tại trường Tiểu học Linh Đàm, phường Hoàng Liệt (Hà Nội) diễn ra hội thi giáo viên giỏi cấp tiểu học năm học 2025-2026. Hội thi giáo viên dạy giỏi là hoạt động chuyên môn có ý nghĩa quan trọng, nhằm phát hiện, tôn vinh và nhân rộng những điển hình tiên tiến trong đội ngũ giáo viên; đồng thời tạo động lực thúc đẩy phong trào thi đua “Dạy tốt - Học tốt”, đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong các nhà trường. Năm đầu được tổ chức sau khi hoàn thiện chính quyền địa phương hai cấp, hội thi có sự tham gia của 8 thầy cô giáo đến từ 4 trường Tiểu học trên địa bàn, tổ chức thi đối với 5 môn học của khối lớp 5, bao gồm: Toán, Tiếng Việt, Khoa học, Công nghệ, Giáo...